教育对个体发展的功能，除了具有促进人的个体社会化功能，还表现在促进

admin2019-08-20 92

问题教育对个体发展的功能，除了具有促进人的个体社会化功能，还表现在促进

选项 A、人的个体个性化
B、人的个体职业化
C、人的个体现代化
D、人的个体差异化

答案A

解析本题旨在考查考生对个体个性化与个体社会化的掌握情况，涉及“教育学原理”部分“学校教育在人的身心发展中的作用”的内容，要求考生理解教育的个体个性化与个体社会化功能。教育对个体发展的功能，除了具有促进人的个体个性化功能之外，还表现为促进个体社会化的功能。个体的个性化与个体的社会化是统一的，教育的功能在于促进二者有机的结合与统一。因此，本题的答案为A。

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教育对个体发展的功能，除了具有促进人的个体社会化功能，还表现在促进

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小明同学因为学习优秀并评为“学习标兵”，这种教育教学方法是()

学校德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，贯彻()，努力做到一把钥匙开一把锁。

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有人说，成功人士都很忙，然而世界上最忙的人未必是世界上最成功的人。你如何理解这种说法?

目前，山东省已经形成了系统完整的“两区一圈一带”发展格局。其中“一带”指的是省会城市经济群隆起带。()

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“天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。”这句话包含的哲学道理是：

左图为等大的3个灰色正方体和15个白色正方体所组成的多面体，其可以切割为①、②和③三个小多面体，则③代表的多面体可能是：

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设y=y(x)，z=z(x)是由方程z=xf(x+y)和F(x，y，z)=0所确定的函数，其中f和F分别具有一阶连续导数和一阶连续偏导数，求

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