2. 公务员
  3. 小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师。她第一次登上初中一年级(1)班的讲台，学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学学习水平参差不齐，一些同学反应

小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师。她第一次登上初中一年级(1)班的讲台，学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学学习水平参差不齐，一些同学反应

admin2016-07-28  59
问题 小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师。她第一次登上初中一年级(1)班的讲台，学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学学习水平参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸，台上台下一片混乱。
对像小张老师这样的新教师，有效的教师成长的途径有(．)。
选项 A、观摩分析优秀教师的教学活动
B、开展微格教学
C、进行专门训练
D、反思教学经验
答案A,B,C,D
解析 教师成长与发展的基本途径包括：(1)观摩分析优秀教师的教学活动；(2)开展微格教学；(3)进行专门训练；(4)反思教学经验。
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