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  3. 有人把教育隐喻为“塑徒”，称教师是“人类灵魂的工程师”。这种观点在人的发展影响因素问题上倾向于( )

有人把教育隐喻为“塑徒”，称教师是“人类灵魂的工程师”。这种观点在人的发展影响因素问题上倾向于( )

admin2021-12-14  52
问题 有人把教育隐喻为“塑徒”，称教师是“人类灵魂的工程师”。这种观点在人的发展影响因素问题上倾向于(          )
选项 A、遗传决定论
B、成熟论
C、外铄论
D、内因与外因交互作用论
答案C
解析 把教育隐喻为“塑徒”，强调的是影响个体发展的外部环境的作用，这种观点在人的发展影响因素问题上倾向于外铄论。
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