教育行动研究的优缺点是什么?

admin2019-07-18 40

问题教育行动研究的优缺点是什么?

选项

答案(1)优点： ①适应性和灵活性。行动研究简便易行，较适合没有经过严格教育测量和教育实验训练的中小学教师采用。行动研究容许边行动边调整方案，在实践中不断修改和完善。试验条件的控制比较松缓，注重实际的教育环境，有利于在教育这样复杂的研究现象和领域内进行。 ②评价的持续性和反馈的及时性。行动研究强调评价的持续性，即诊断性评价、形成性评价和总结性评价贯穿于整个研究过程。反馈的及时性表现在两个方面：一是及时反馈总结，使教育实践与科学研究处于一动态结合与反馈中；二是一旦发现较为肯定的结果，便立即反馈到教育实践中去。 ③较强的实践性与参与性。教育研究与教育实践紧密联系，教育研究紧紧围绕学校的实际问题进行分析、研究和行动；参与性表现为在行动研究中，研究人员由专职研究人员、行政领导和一线教师联合组成，研究人员直接或间接参与方案的实施。 ④综合使用多种研究方法。在比较成功的行动研究中，可以汇集多种研究方法。较为理想的行动研究法应是多种科学研究方法的灵活、合理地运用。 (2)缺点。不够正规，缺少足够的严密性。在实际研究中，难以严密地控制条件，以致于研究结果的准确性与可靠性程度不高。

解析

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相比较而言，德国特别注重职业技术教育，培养高水平的技术人才，英国则注重博雅教育，着重培养具有人文底蕴的绅士。这表明

()能力的发展取决于环境教育对评价能力的影响、道德情境与评价的对象以及个人年龄发展水平和对道德情境的理解水平。

学校德育对政治、经济、文化发生影响，是因为具有()

中国共产党领导下的抗日民主根据地在发展群众教育过程中采取的办学政策是()。

美国进步主义教育运动期间所创立的道尔顿制的基本原则是()。

学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辨明是非真伪，从而获取知识的方法是()。

最早提出对班级教学进行改造的是()

杜威提倡的教学法是()

组织决策的过程。

设直线l为，平面π为4x-2y+z-2=0，则()

环境敏感目标调查，应调查下列()内容。

根据《建设项目环境影响评价文件分级审批规定》，以下非政府财政投资水泥建设项目环境影响评价文件，由国家环境保护总局审批的是()。

建设工程管理监督体现的是国家意志，这是其(　　)的体现。

下列关于正确认识风险与收益的关系，说法正确的有()。

实践表明，单一法人客户的各项周转率越高，盈利能力和偿债能力必然就越好。(　　　)

会引起事业基金增减变化的有()。

在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是()。

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环境敏感目标调查，应调查下列()内容。

根据《建设项目环境影响评价文件分级审批规定》，以下非政府财政投资水泥建设项目环境影响评价文件，由国家环境保护总局审批的是()。

建设工程管理监督体现的是国家意志，这是其( )的体现。

下列关于正确认识风险与收益的关系，说法正确的有()。

实践表明，单一法人客户的各项周转率越高，盈利能力和偿债能力必然就越好。( )

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建设工程管理监督体现的是国家意志，这是其(　　)的体现。

实践表明，单一法人客户的各项周转率越高，盈利能力和偿债能力必然就越好。(　　　)