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近代以来,科举日益成为新教育发展的障碍。将科举的弊端概括为“锢智慧”、“坏心术”、 “滋游手”的教育家是( )
近代以来,科举日益成为新教育发展的障碍。将科举的弊端概括为“锢智慧”、“坏心术”、 “滋游手”的教育家是( )
admin
2013-05-14
41
问题
近代以来,科举日益成为新教育发展的障碍。将科举的弊端概括为“锢智慧”、“坏心术”、 “滋游手”的教育家是( )
选项
A、康有为
B、梁启超
C、谭嗣同
D、严复
答案
D
解析
“锢智慧”、“坏心术”、“滋游手”,这是严复对科举的批评。故本题的正确答案为D。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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