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  3. 教师通过清楚而细致地演算例题来帮助学生形成智力技能的阶段属于( )。

教师通过清楚而细致地演算例题来帮助学生形成智力技能的阶段属于( )。

admin2018-07-02  42
问题 教师通过清楚而细致地演算例题来帮助学生形成智力技能的阶段属于(    )。
选项 A、原型定向
B、原型模仿
C、原型操作
D、原型内化
答案A
解析 A项原型定向是指学习操作性知识的过程，让学生清楚做什么和怎么做，比如数学老师要把解题的过程明确的给学生讲清楚，让学生知道解题的步骤。B项原型模仿不属于心智技能形成的过程。C项原型操作是指通过原型操作把心智技能实践出来，其实就是一个学习后去实践的过程，比如数学老师让学生自己去做题。D项原型内化是指实践之后就会把原来外显的一些形式变成头脑里内潜的东西，比如学生在做完题后，就把整个过程由原来看老师的过程变成自己头脑里内在的东西了，这时就真正掌握了。
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