以下儿童个体发展的特点哪一个是对残疾儿童进行教育的重要依据?( )

admin2010-12-25 55

问题以下儿童个体发展的特点哪一个是对残疾儿童进行教育的重要依据?( )

选项 A、顺序性
B、不平衡性
C、互补性
D、个别差异性

答案C

解析身心发展的互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系，它首先指机体某一方面的机能受损，甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到补偿。互补性也存在于心理机能和生理机能之间。人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，可以帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展。对残疾儿童的教育可以通过发展某一方面的技能来补偿缺失的部分。

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由于我国出口产品利润空间狭小，如果企业要达到社会责任的国际标准，必然会增加企业成本，为了降低由此带来的消极影响，()是最有效的策略。
()计划的核心在于建议以计划和生产委员会为主体寻求节省劳动力成本的方法和手段，不对提出建议的个人给付报酬，整个计划的首要原则是以团体为目标。
在()阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性。
_______是指感官和智力正常而学习结果远未达到教学目标的儿童。
评述皮亚杰的道德发展阶段理论。
试述幼儿保持心理健康的意义。
品德同道德一样，只受社会发展规律的制约。
联系实际，谈谈如何培养幼儿对体育活动的兴趣和态度。
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冷凝集素与红细胞结合最好的温度是
大气环境防护距离计算模式是基于估算模式开发的计算模式，此模式主要用于确定()。
大、中城市人民政府应当制定规划，对()限期使用天然气、液化石油气、电或者其他清洁能源。
电算化会计核算流程中的记账特点包括()。
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