林老师为了上好《两栖动物生殖与发育》课，精心制作ppt，并准备标本、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、挂好后，引起围观。课上他播放了视频，接着演示了青蛙标本，因标本过小，后面同学伸长脖子也看不清；不断翻着ppt，却没适时做出讲解。下课铃响了，准

admin2019-03-11 63

问题林老师为了上好《两栖动物生殖与发育》课，精心制作ppt，并准备标本、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、挂好后，引起围观。课上他播放了视频，接着演示了青蛙标本，因标本过小，后面同学伸长脖子也看不清；不断翻着ppt，却没适时做出讲解。下课铃响了，准备好的ppt还没翻完，课后同学反映说“我们忙着看这看那的，老师说的都没有听清，而且有的ppt模糊不清”。
联系材料阐述教师应如何提高知识的直观效果?(2014·河南)

选项

答案直观是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。提高知识直观的效果，需要做好以下五点： ①灵活选用实物直观和模像直观。实物直观是在接触实际事物时进行的，所以更有真实感，容易调动学生的学习积极性，但实物直观不容易凸显事物的本质要素。模像直观可以克服实物直观的局限，扩大直观的范围，提高直观的效果，但观察的结果可能会与实际事物有一定的差距。所以要灵活选用直观形式。 ②加强词与形象的配合。在形象的直观过程中要提供明确的观察目标，提出合理的观察程序，观察的结果要用准确的词语加以表述。 ③运用感知规律，突出直观对象的特点。要想有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点。常用的感知规律有：强度律、差异律、活动律和组合律。 ④培养学生的观察能力。知识直观的效果如何，主要取决于学生的观察能力，所以要想提高知识直观的效果，就要认真组织和培养学生的观察能力。 ⑤让学生充分参与直观过程。知识的获得最终是要通过学生头脑的加工改造而成，因此在直观过程中，一定要激发学生的积极性，使其参与其中。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/fowq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教育理论综合知识

教师公开招聘

学校心理辅导以正常学生为主要对象，以发展辅导为主要内容。()

在进行完教学内容之后，教师要指导学生完成课堂作业。教师在进行指导时，应该注意的事项有()。

多动症是儿童时期常见的一种行为问题，多动症学生虽然智力能力正常，但学习、行为及情绪方面存在缺陷，主要表现为()。

在我国，学校实行()。

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这说明在教学过程中应该贯彻()的教学原则。

“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现了因材施教的教学原则。()

在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面的内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编写方式是()。

德育过程的基本矛盾是()。

下列说法中与《中华人民共和国未成年人保护法》中“学校侵权的法律责任”规定不符的是()。

Iwasoutoftownatthetime,soIdon’tknowexactlyhowit______.

低钾血症影响神经肌肉系统最明显的部位是

下列有关查封行政强制措施的说法正确的是()。

甲公司将本公司注册商标转让给乙公司，双方签订了转让合同。根据商标法的规定，乙公司开始享有该注册商标专用权的时间是()。

王某大学毕业后在甲公司任职，3年后跳槽到乙公司，在乙公司已经工作了8年。根据劳动合同法律制度的规定，王某今年可以享受的带薪年休假天数为()天。

某草原生态系统中两类动物(植食动物和肉食动物)利用食物的部分过程如下图所示，据此请回答下列相关问题：植食动物的粪便属于图解中的(填字母)部分。能量南植食动物流向肉食动物的传递效率可表示为_(用序号表示)。

班主任在与学生小红谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习成绩并没有取得很大的突破，但是你非常努力，如果你能注意改进一下学习方法，相信你的成绩会取得更大的进步。”班主任对小红所用的评价是()。

凡涉及国家军事、政治或经济秘密的论文都不属于公开的学位论文。如果上述断定为真，下列_______项也一定为真。

Theideaofhumanoidrobotsisnotnew.TheyhavebeenpartoftheimaginativelandscapeeversinceKarlCapek,aCzechwriter,