道尔顿制

admin2015-05-06 54

问题道尔顿制

选项

答案道尔顿制：是指教师不再课上向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查。

解析

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小学教育学

原教师资格

教师资格

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道尔顿制

小学教育学

原教师资格

教师资格

在安德森提出的心智技能三阶段中，()阶段的任务是把某一领域的描述性知识转化为程序性知识的过程。

道尔顿制是由美国教育家________于20世纪20年代建立的一种新的教学组织形式。

不属于我围普通教育学校教学任务的是()。

遗传决定论的代表人物有：高尔顿的“”；霍尔的“”；格塞尔的“__”。

在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：_、_、分组教学制和道尔顿制等。

道尔顿制

《普通教育学》是（）的教育学代表作。

简述高等教育与普通教育的区别。

高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、________和专业课程。

高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和()。

原核生物RNA-pol的特异性抑制剂是

影响血培养阳性分离率的因素

A．病理反射B．吞咽反射C．腹壁反射D．拥抱反射E．瞳孔反射出生时存在，以后逐渐消失的反射为()

各城市工程系统有其各自的特性、不同的构成形式与功能，在保障和维护城市经济社会活动中，发挥各自相应的作用。下列说法不正确的一项为()。

下列有关营业税起征点的规定，表述正确的有()。

在各种资金来源中，普通股成本最高。()

思想政治老师的教学工作评价应()。

目前世界上最大水轮机的水轮机发电机定子高度达6，3米，总重量达1976吨。单机容量达80万千瓦，它位于()。

古印度实行严格的种姓制度，把人从高到低分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，不同种姓通婚所生的子女为()。

Youaretowriteinnolessthan120wordsaboutthetitle"Health,WealthandHappiness".Youshouldbaseyourcompositionon

道尔顿制

小学教育学

原教师资格

教师资格

在安德森提出的心智技能三阶段中，()阶段的任务是把某一领域的描述性知识转化为程序性知识的过程。

道尔顿制是由美国教育家________于20世纪20年代建立的一种新的教学组织形式。

不属于我围普通教育学校教学任务的是()。

遗传决定论的代表人物有：高尔顿的“______”；霍尔的“______”；格塞尔的“______”。

在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：_____、_____、分组教学制和道尔顿制等。

道尔顿制

《普通教育学》是（）的教育学代表作。

简述高等教育与普通教育的区别。

高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、________和专业课程。

高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和()。

原核生物RNA-pol的特异性抑制剂是

影响血培养阳性分离率的因素

A．病理反射B．吞咽反射C．腹壁反射D．拥抱反射E．瞳孔反射出生时存在，以后逐渐消失的反射为()

各城市工程系统有其各自的特性、不同的构成形式与功能，在保障和维护城市经济社会活动中，发挥各自相应的作用。下列说法不正确的一项为()。

下列有关营业税起征点的规定，表述正确的有()。

在各种资金来源中，普通股成本最高。()

思想政治老师的教学工作评价应()。

目前世界上最大水轮机的水轮机发电机定子高度达6，3米，总重量达1976吨。单机容量达80万千瓦，它位于()。

古印度实行严格的种姓制度，把人从高到低分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，不同种姓通婚所生的子女为()。

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遗传决定论的代表人物有：高尔顿的“”；霍尔的“”；格塞尔的“__”。

在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：_、_、分组教学制和道尔顿制等。