某带链的队列初始状态为front=rear=NULL。经过一系列正常的入队与退队操作后，front=rear=10。该队列中的元素个数为

admin2019-06-12 40

问题某带链的队列初始状态为front=rear=NULL。经过一系列正常的入队与退队操作后，front=rear=10。该队列中的元素个数为

选项 A、1
B、0
C、1或0
D、不确定

答案A

解析循环队列用数组A[0；m－1]存放其元素值，已知其头尾指针分别是front和rear，则当前队列的元素个数是(rear－front+m)％m=1，所以选项A正确。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/fqep777K

本试题收录于：二级MS Office高级应用题库NCRE全国计算机二级分类

二级MS Office高级应用

NCRE全国计算机二级

相关试题推荐

在深度为7的满二叉树中，叶子结点的个数为
有两个关系R和S如下：则由关系R得到关系S的操作是
下列叙述中正确的是()。
请在“答题”菜单中选择相应的命令，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。伍勇是某大学大一计算机班的班主任，平时习惯使用Excel来管理学生的成绩。现在，第一学年期末考试刚刚结束，伍老师将班里学生的成绩均录入到文件名为“学
请在“答题”菜单中选择相应的命令，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。某出版社的编辑小刘手中有一篇有关财务软件应用的书稿“Word_素材．docx”，请按下列要求完成书稿编排工作。书稿中有若干表格及
请在“答题”菜单中选择相应的命令，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。某出版社的编辑小刘手中有一篇有关财务软件应用的书稿“Word_素材．docx”，请按下列要求完成书稿编排工作。按下列要求进行页面
在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是
下列关于软件测试的目的和准则的叙述中，正确的是
某二叉树共有7个结点，其中叶了结点只有1个，则该二叉树的深度为(假设根结点在第1层)()。
设栈的存储空间为S(1：50)，初始状态为top=51。现经过一系列正常的入栈与退栈操作后，top=50，则栈中的元素个数为()。

随机试题

法律、法规授权的组织实施行政处罚的法律后果由（）承担。
焊接结构质量检查报告的焊接资料部分不包括()的内容。
在Excel2010中，若希望只显示“学生成绩表”中“计算机基础”课程成绩在80分以上的记录，则可使用()功能实现。
人体通过“反射弧”对外界刺激做出反应的方式称为
爬行的通货膨胀会对经济构成明显的不利影响。()
下列关于变动制造费用的差异分析的说法中，不正确的是()。
复利计算时，利息的计算公式是()。
Arecentparliamentaryreportblamesthegovernmentandthefoodindustryforthegrowthinobesity.TheDepartmentofTransport
【B1】【B9】
HowtoApproachDiscursiveWritingHowtoimprovetheeffectivenessofstudents’writing?Therearesixstageswhichshouldbe

最新回复(0)

某带链的队列初始状态为front=rear=NULL。经过一系列正常的入队与退队操作后，front=rear=10。该队列中的元素个数为

二级MS Office高级应用

NCRE全国计算机二级

在深度为7的满二叉树中，叶子结点的个数为

有两个关系R和S如下：则由关系R得到关系S的操作是

下列叙述中正确的是()。

在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是

下列关于软件测试的目的和准则的叙述中，正确的是

某二叉树共有7个结点，其中叶了结点只有1个，则该二叉树的深度为(假设根结点在第1层)()。

设栈的存储空间为S(1：50)，初始状态为top=51。现经过一系列正常的入栈与退栈操作后，top=50，则栈中的元素个数为()。

法律、法规授权的组织实施行政处罚的法律后果由（）承担。

焊接结构质量检查报告的焊接资料部分不包括()的内容。

在Excel2010中，若希望只显示“学生成绩表”中“计算机基础”课程成绩在80分以上的记录，则可使用()功能实现。

人体通过“反射弧”对外界刺激做出反应的方式称为

爬行的通货膨胀会对经济构成明显的不利影响。()

下列关于变动制造费用的差异分析的说法中，不正确的是()。

复利计算时，利息的计算公式是()。

Arecentparliamentaryreportblamesthegovernmentandthefoodindustryforthegrowthinobesity.TheDepartmentofTransport

【B1】【B9】

HowtoApproachDiscursiveWritingHowtoimprovetheeffectivenessofstudents’writing?Therearesixstageswhichshouldbe