首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
在罗杰斯的眼中,有意义的学习指的是( )
在罗杰斯的眼中,有意义的学习指的是( )
admin
2015-07-03
28
问题
在罗杰斯的眼中,有意义的学习指的是( )
选项
A、能将新旧知识联系起来的学习
B、主动发现的学习
C、能在主体内部建构完形的学习
D、全身心的学习
答案
D
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/fqfi777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
计算积差相关系数时,数据必须满足一定的条件。下列关于这些条件的叙述中,并非必要的是()
向被试呈现色词,要求被试快速判断书写每个色词所使用的墨水颜色,通常会发现当色词意义和墨水颜色不一致时,判断速度要慢于一致时。这种现象称为()
教师要求学生列举砖的用途,某学生在单位时间内列举出很多例证,但都在建筑材料范围之内,这表明该学生的发散思维在流畅性和变通性方面的特点是()
一次测验的分数服从方差为25的正态分布,某学校共有100名学生参加测试,其均值为70分,若置信水平为0.99,则总体平均值的置信区间为()
辨析:奥苏伯尔的“有意义学习”与罗杰斯的“有意义自由学习”的区别。
罗杰斯提出的学习动机理论是()
人本主义心理学家罗杰斯,提出的学习理论是()
随机试题
Twelveyearsago,oceanographerCaptainCharlesMoorewasskipperinghisyachttheAlguitaintheNorthPacific.Hesailedinto
A.极差B.均数C.中位数D.标准差E.变异系数比较7岁男童与17岁青年身高的变异程度的指标是
A.飞沫传播B.水、食物、苍蝇传播C.吸血节肢动物传播D.血液、体液、血液制品传播E.土壤传播流行性脑脊髓膜炎主要的传播途径是
利用波士顿矩阵法,对现有产品进行评价和整顿所采用的变量是( )。
按照《专利法》的规定,授予专利权的发明和实用新型应具备()。
什么是教师申诉制度?我国教师申诉制度有什么样的特点?
北大山鹰社的周、吴、郑、王中有且只有一人登上过卓奥友峰,记者采访他们时,他们说了以下的话。周:登上卓奥友峰是队员郑。郑:我还没有参加过任何登山活动。吴:我虽然也参加了那次登山活动,但没有登顶。王:我是队员吴的候补。如
一次性筷子
NowwhenIhadmasteredthelanguageofthiswater,andhadcometoknoweverytriflingfeaturesthatborderedthegreatrivera
Readthefollowingpassage.ChoosefromthesentencesA—Gtheonewhichbestfitseachgapof61—65.Therearetwoextrasenten
最新回复
(
0
)