【案例材料】近年来，校园安全事故频繁发生，学生伤害老师事件已经引起社会广泛热议。2013年9月14日，江西抚州临川区某重点中学某老师被异地求学的高三学生雷某杀害。案发前日。雷某课间玩手机时被该班主任强行收走，并要求雷某通知其家长来校。第二天，雷某进入该老

admin2017-05-17 56

问题【案例材料】
近年来，校园安全事故频繁发生，学生伤害老师事件已经引起社会广泛热议。2013年9月14日，江西抚州临川区某重点中学某老师被异地求学的高三学生雷某杀害。案发前日。雷某课间玩手机时被该班主任强行收走，并要求雷某通知其家长来校。第二天，雷某进入该老师办公室将其割喉致死。案发后，犯罪嫌疑人雷某潜逃至上海浦东后向警方自首。雷某告诉民警，他跟该老师没有任何个人恩怨，就是适应不了该老师的教学方式和管理方式。
另据报道，2016年4月15日晚，安徽蒙城县某初中发生5名男学生群殴英语老师事件。现场视频显示，当晚，蒙城县某中学英语马老师给九(1)班寄宿学生上辅导课时，因收发试卷不当与学生戴某发生冲突，进而引发该班学生马某和其他4名同学对该老师拳打脚踢进行群殴。期间，无一学生上前劝阻，且有不少学生围观起哄。4月21日，涉事的5名学生向马老师当面承认错误并赔礼道歉，马老师也进行了自我检讨并向学生道歉，双方互相达成谅解。
【问题】
请根据以上背景材料，回答以下问题：
请依据班级管理理论，针对蒙城事件，提出避免类似事件发生的对策。

选项

答案当前班级管理出现的问题主要有： ①由于受到分数压力和教师权威的制约，班主任对班级实施管理的方式偏重于专断型。 ②班级管理制度缺乏活力，学生参与班级管理的程度较低。因此我们需要建立以学生为本的班级管理机制，以满足学生的发展需要为目的，建立学生在班级中的主体地位，训练学生自我管理班级的能力。

解析

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