教学评价就是某一学段结束后，对学生学业成绩的总评价。

admin2022-02-10 63

问题教学评价就是某一学段结束后，对学生学业成绩的总评价。

选项

答案这种说法是错误的。第一，教学评价不一定在学段结束后进行，也可以在学段开始前或学段教学中进行。根据评价的功能，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。诊断性评价一般在学期教学开始或单元教学开始时进行；形成性评价一般在教学进程中进行；总结性评价一般在一个大的学习阶段终结时进行。第二，教学评价不只包括对学生学业成绩的评价，还包括对教师教学质量的评价及对课程的评价。题干所述误解了教学评价实施的时间，缩小了教学评价的内涵。故题干说法错误。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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教学评价就是某一学段结束后，对学生学业成绩的总评价。

中学教育教学知识与能力

教师资格

【2010年福建】参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，________年内不得参考教师资格考试。

【2015年福建】《中小学幼儿园安全管理办法》要求，省级教育行政部门向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况的时间，应当是在每年()。

【2014年福建】《中小学幼儿园安全管理办法》规定，接送学生的机动车驾驶员的条件是最近3年内任一记分周期记录没有记满()。

【2014年四川泸州】新课程积极倡导的学生观是()。

【2015年河北直属】在新课程中，下列有关教师教学行为的表述正确的是()。

【2016年河南郑州】新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变。“教师是学生学习能力的培养者”“教师是学生人生的引路人”，这是指()。

关于胸膜和胸膜腔的描述，错误的是

前额痛除主穴外，宜加用(　　)巅顶痛除主穴外，宜加用(　　)

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