如何针对学生能力的性别差异进行教育?

admin2017-08-16 62

问题如何针对学生能力的性别差异进行教育?

选项

答案(1)发扬优势，克服劣势。男女两性的心理特点各有所长，各有所短，要教育他(她)们以人之长，补己之短，发扬长处，克服短处。 (2)创造条件，加强男女交往。为了弥补男女两性心理品质中的薄弱成分，创造条件，加强男女两性的交往，也是十分重要的。 (3)消除偏见，对男女一视同仁。家长对儿女不能偏爱，教师对儿童要一视同仁，彻底消除性别歧视”，真正做到男女平等，为培养未来社会需要的人才服务。 (4)教育学生正视和接纳性别差异。教师要教育男女儿童正确认识性别差异及其形成原因，正确对待自己的优势和劣势。

解析

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有关系模式A(C，T，H，R，S)，其中各属性的含义是：　　C：课程T：教员H：上课时间R：教室S：学生　　根据语义有如下函数依赖集：　　P={C→T，(H，R)→C，(H，T)→R，(H．S)→R}　　关系模式A的码是

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有关系模式A(C，T，H，R，S)，其中各属性的含义是： C：课程T：教员H：上课时间R：教室S：学生 根据语义有如下函数依赖集： P={C→T，(H，R)→C，(H，T)→R，(H．S)→R} 关系模式A的码是

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