红雨家在农村，今年15岁，上初中二年级，一直以来性格都很内向，也不爱说话。她的父亲脾气不好，对她不是打就是骂，而且总是说她没用。母亲尽管疼她，但是对她父亲的行为也感到无能为力。而且她母亲也认为农村的女孩子读太多书也没用，以后考不上大学还是得去打工，与其这样

admin2022-06-16 12

问题红雨家在农村，今年15岁，上初中二年级，一直以来性格都很内向，也不爱说话。她的父亲脾气不好，对她不是打就是骂，而且总是说她没用。母亲尽管疼她，但是对她父亲的行为也感到无能为力。而且她母亲也认为农村的女孩子读太多书也没用，以后考不上大学还是得去打工，与其这样，还不如早点儿嫁人。受父母的影响，红雨自己也认为自己没用。因此，曾经向其要好的同学透露想自杀的念头。社会工作者小岚介入此案。她依据增强权能理论，运用( )方法，帮助红雨，让她重新树立了生活的信心。

选项 A、让学校老师和同学鼓励她
B、要求红雨每天都向父母问一声好
C、让红雨理解父亲的管教也是一种有意义的经验
D、改变红雨父母对她的认识
E、改变红雨对自己的认识

答案A,D,E

解析增强权能是指增强人的权利和能力。增强权能取向的社会工作认为，个人需求不足和问题的出现是由于环境对个人的压迫造成的，社会工作为受助人提供帮助应该着重于增强受助者的权能，以对抗外在环境和优势群体的压迫。A、D项强调改变外在环境的障碍，E项强调的是改变受助者自己的认知。

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