根据教学过程的基本规律，下列描述正确的是( )。

admin2016-07-17 66

问题根据教学过程的基本规律，下列描述正确的是( )。

选项 A、学生以学习直接经验为主，掌握知识是发展智力的基础
B、学生以学习间接经验为主，掌握知识是发展智力的基础
C、学生以学习直接经验为主，发展智力是掌握知识的基础
D、学生以学习间接经验为主，发展智力是掌握知识的基础

答案B

解析首先，从获取经验的性质来看，教学过程的重要特点是以学习间接经验为主，间接经验的书面形式就是书本知识，学生通过书本获取知识，教学成为学生掌握大量科学文化基础知识的高效过程。其次，教学过程不仅要提高学生的思想道德水平、丰富学生的知识体系，还要发展学生的智力，增长其智慧。掌握知识是发展智力的基础，发展智力又会促进知识的掌握。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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根据教学过程的基本规律，下列描述正确的是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语写作教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：-teachingobjectives-teachingcontents-keyanddifficultpoints-

下面是某教师一节课导入环节的教学实录，单元话题为Animalsindanger。T:Hi,Class!Let’slookatthesepictures!Canyoutelluswhatanimalstheyare?

下列关于反证法的认识，错误的是()。

由教师对所授教材作重点、系统的讲述与分析，学生集中注意力倾听的教学方法是()。

被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是()．

教师引导学生选择有针对性的格言作为座右铭以自励、自律，使其获得教益的德育方法是()。

以持久性的心境低落为特征的神经症是()。

贵州省的面积为()万平方千米。

简要说明什么是单纯词和合成词?

散曲

不属于开放性损伤的是

A、衣原体B、病毒C、支原体D、螺旋体E、真菌缺乏细胞壁的原核细胞型微生物是

在下列控制方法中，能够用于建设项目质量控制的方法是(　　)。

设f(x)和φ(x)在(－∞，+∞)内有定义，f(x)为连续函数，且f(x)≠0，φ(x)有间断点，则()．

对长度为10的线性表进行冒泡排序，最坏情况下需要比较的次数为

Howwelookandhowweappeartoothersprobablyworriesusmorewhenweareinourteensorearlytwentiesthanatanyotherti

根据教学过程的基本规律，下列描述正确的是( )。

中学教育教学知识与能力

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设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语写作教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：-teachingobjectives-teachingcontents-keyanddifficultpoints-

下面是某教师一节课导入环节的教学实录，单元话题为Animalsindanger。T:Hi,Class!Let’slookatthesepictures!Canyoutelluswhatanimalstheyare?

下列关于反证法的认识，错误的是()。

由教师对所授教材作重点、系统的讲述与分析，学生集中注意力倾听的教学方法是()。

被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是()．

教师引导学生选择有针对性的格言作为座右铭以自励、自律，使其获得教益的德育方法是()。

以持久性的心境低落为特征的神经症是()。

贵州省的面积为()万平方千米。

简要说明什么是单纯词和合成词?

散曲

不属于开放性损伤的是

A、衣原体B、病毒C、支原体D、螺旋体E、真菌缺乏细胞壁的原核细胞型微生物是

在下列控制方法中，能够用于建设项目质量控制的方法是( )。

设f(x)和φ(x)在(－∞，+∞)内有定义，f(x)为连续函数，且f(x)≠0，φ(x)有间断点，则()．

对长度为10的线性表进行冒泡排序，最坏情况下需要比较的次数为

Howwelookandhowweappeartoothersprobablyworriesusmorewhenweareinourteensorearlytwentiesthanatanyotherti

在下列控制方法中，能够用于建设项目质量控制的方法是(　　)。