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联系教学实际,谈谈如何指导学生进行合作学习?
联系教学实际,谈谈如何指导学生进行合作学习?
admin
2012-11-07
51
问题
联系教学实际,谈谈如何指导学生进行合作学习?
选项
答案
(1)科学灵活地分组 教师在开展合作学习之前,应仔细研究教学内容,深入了解学生的基础,提出科学的分组方案,确定小组的规模和小组的构成,形成组内合作,组间竞争的局面。 (2)引导学生主动合作学习 教师要积极转变自己的角色,真正成为学生学习的合作者,指导者、促进者。首先,要分析学习内容是否需要合作,其次,还要分析学生是否具备合作学习的条件,如合作技能,自评能力等。 (3)提高个体责任 任何合作学习都必须建立在独立学习的基础上,为此教师可采取一些措施,如明确角色分工;分解学习任务,责任到人;随机提问;个别测试;成果交流、分享。 (4)重视对学生合作方法与社交技能的培养。 首先要使学生认识到合作技能的重要性。为此,可以安排适当情景,让学生进行有计划的合作练习,使每个人都能顺利表达自己的观点,倾听别人的想法。其次,鼓励学生在生活中练习使用合作技能。 (5)加强合作学习中课堂管理 在合作学习一开始,教师应不断强化学生的合作行为,提出一些明确的规则与要求,让学生知道哪些行为是教师所期望的,而哪些行为又是应该避免的。在学习过程中,教师要要求学生从单纯倾听的思维模式中走出来。鼓励各小组展开积极的讨论。 (6)做好合作学习与其他教学形式的整合 在教学中,应视具体的情境,与其他教学形式进行有机整合,互相配合使用,方可达到最佳效果。
解析
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