百家争鸣时期，既培养出韩非、李斯两位著名法家学者和政治家，又极为注重儒家经籍的传授，对保存古代文献作出了贡献的是

admin2018-05-10 66

问题百家争鸣时期，既培养出韩非、李斯两位著名法家学者和政治家，又极为注重儒家经籍的传授，对保存古代文献作出了贡献的是

选项 A、子思之儒
B、孙氏之儒
C、孟氏之儒
D、乐正氏之儒

答案B

解析孔丘是儒家私学创始人。孔丘死后，儒家内部分为八派，有子张之儒，有子思之儒，有颜氏之儒，有孟氏之儒，有漆雕氏之儒，有仲良氏之儒，有孙氏之儒，有乐正氏之儒。荀况曾长期执教于齐国稷下学宫，还到过赵国，晚年又长期居留楚国著书。荀况私学传授有两个特点：一是作为儒家大师，却培养出韩非和李斯两位著名的法家学者和政治家，促成了统一大业的实现；二是极为注重儒家经籍的传授，对保存古代文献作出了贡献。因此，答案为B。

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教育学311

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百家争鸣时期，既培养出韩非、李斯两位著名法家学者和政治家，又极为注重儒家经籍的传授，对保存古代文献作出了贡献的是

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自由、工作和纪律是蒙台梭利“儿童之家”的三根支柱，其教学方法最基本的原则是()。

下列选项中，属于清末新政时期教育变革的重要举措是()。

依照教育目的，教育在实际运行中所出现的与之相符合的结果，体现了教育的()。

教学理论就是学习理论。

近代美国制定的对全国职业教育提供财政补助的法律是()。

试述杜威的“五步教学方法”与陈鹤琴活教育的“四阶段教学论”的异同，以及对当今教学实践的启示。

把成就看作赢得相应社会地位与自尊心的根源，是一种外部动机的是()

中国近代第一个资产阶级性质的学制是()

在罗马帝国时期，文法学校和修辞学校就其性质而言主要是()。

将苯、三氯甲烷、乙醇、丙酮混装于同一种容器中，则该液体中可能存在的相数是（）。

Thedevelopmentoftheeventisinfluencedbymanyfactors,______arebeyondourcontrol.

奎尼丁与强心苷联合应用,后者的血药浓度会

项目组合管理的特点包括()。

因氟利昂会()，故含氟冰箱被淘汰。

在校园中有一条由书店到图书馆的路线，你非常熟悉，我们就可以利用它来识记一系列东西，这种记忆法，叫()。

设随机变量(X，Y)的联合概率密度为(I)求随机变量Y关于X=x的条件密度；(Ⅱ)讨论随机变量X与Y的相关性和独立性．

执行下面的程序段后，(AX)=(　　　)。　　　　TAB　　　　DW　　　　1，2，3，4，5，6　　　　ENTRY　　EQU　　3　　　　MOV　　BX，OFFSET　　TAB　　　　ADD　　BX，ENTRY　　　　MOV　　AX，[BX]

Studentswhoareinterestedin______aremostUNLIKELYtotakethiscourse?Thispassageisthetranscriptofaspeechmostprob

Noonelikestomakemistakes.Butanewstudysaysorganizationslearnmorefromtheirfailuresthantheirsuccesses,andkeep

百家争鸣时期，既培养出韩非、李斯两位著名法家学者和政治家，又极为注重儒家经籍的传授，对保存古代文献作出了贡献的是

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自由、工作和纪律是蒙台梭利“儿童之家”的三根支柱，其教学方法最基本的原则是()。

下列选项中，属于清末新政时期教育变革的重要举措是()。

依照教育目的，教育在实际运行中所出现的与之相符合的结果，体现了教育的()。

教学理论就是学习理论。

近代美国制定的对全国职业教育提供财政补助的法律是()。

试述杜威的“五步教学方法”与陈鹤琴活教育的“四阶段教学论”的异同，以及对当今教学实践的启示。

把成就看作赢得相应社会地位与自尊心的根源，是一种外部动机的是()

中国近代第一个资产阶级性质的学制是()

在罗马帝国时期，文法学校和修辞学校就其性质而言主要是()。

将苯、三氯甲烷、乙醇、丙酮混装于同一种容器中，则该液体中可能存在的相数是（）。

Thedevelopmentoftheeventisinfluencedbymanyfactors,______arebeyondourcontrol.

奎尼丁与强心苷联合应用,后者的血药浓度会

项目组合管理的特点包括()。

因氟利昂会()，故含氟冰箱被淘汰。

在校园中有一条由书店到图书馆的路线，你非常熟悉，我们就可以利用它来识记一系列东西，这种记忆法，叫()。

设随机变量(X，Y)的联合概率密度为(I)求随机变量Y关于X=x的条件密度；(Ⅱ)讨论随机变量X与Y的相关性和独立性．

执行下面的程序段后，(AX)=( )。 TAB DW 1，2，3，4，5，6 ENTRY EQU 3 MOV BX，OFFSET TAB ADD BX，ENTRY MOV AX，[BX]

Studentswhoareinterestedin______aremostUNLIKELYtotakethiscourse?Thispassageisthetranscriptofaspeechmostprob

Noonelikestomakemistakes.Butanewstudysaysorganizationslearnmorefromtheirfailuresthantheirsuccesses,andkeep

执行下面的程序段后，(AX)=(　　　)。　　　　TAB　　　　DW　　　　1，2，3，4，5，6　　　　ENTRY　　EQU　　3　　　　MOV　　BX，OFFSET　　TAB　　　　ADD　　BX，ENTRY　　　　MOV　　AX，[BX]