《学生伤害事故处理办法》规定，发生学生伤害事故，学校和家长双方无法通过协商方法解决，家长有权提出诉讼，教育行政部门收到调解申请后，应当在受理申请之日起( )完成调解。

admin2021-08-06 53

问题《学生伤害事故处理办法》规定，发生学生伤害事故，学校和家长双方无法通过协商方法解决，家长有权提出诉讼，教育行政部门收到调解申请后，应当在受理申请之日起( )完成调解。

选项 A、90日内
B、60日内
C、30日内
D、15日内

答案B

解析《学生伤害事故处理办法》第十九条规定：教育行政部门收到调解申请后，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理申请之日起60日内完成调解。

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小学综合素质

教师资格

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《学生伤害事故处理办法》规定，发生学生伤害事故，学校和家长双方无法通过协商方法解决，家长有权提出诉讼，教育行政部门收到调解申请后，应当在受理申请之日起( )完成调解。

小学综合素质

教师资格

简述教育的文化功能。

班主任既通过对集体的管理去问接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是()。

按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学的教学组织形式是()。

“求美先求真”是近代思想家()的主张。

下列选项中，没有体现思维的概括性的是()。

在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说()

下列作品、作家、国别(或朝代)对应正确的一项是()。

下列在兄弟行辈中长幼排行的次序中表示老四的是()。

行政许可申请人以欺骗、贿赂取得行政许可且申请的行政许可直接关系公共安全、人身健康、生命财产安全事项的，申请人不得再次申请该行政许可的期限是()。

艺术活动的三个环节是()

下列统计指标中属于相对指标的是(　　)。

()是一种按证券进入市场的顺序而形成的结构关系。

城市化是指乡村人口向都市人口转化，生产方式与生活方式由乡村型向城市型转化的一个历史进程。下列不属于城市化进程要素的是()。

1912年，德国魏格纳提出了什么假说?(厦门大学2010翻译硕士)

A、Sheshouldfollowthehumannature.B、Strangersarenothingtobeafraidof.C、Feelingnervousisnothingimproper.D、Sheshou

《学生伤害事故处理办法》规定，发生学生伤害事故，学校和家长双方无法通过协商方法解决，家长有权提出诉讼，教育行政部门收到调解申请后，应当在受理申请之日起( )完成调解。

小学综合素质

教师资格

简述教育的文化功能。

班主任既通过对集体的管理去问接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是()。

按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学的教学组织形式是()。

“求美先求真”是近代思想家()的主张。

下列选项中，没有体现思维的概括性的是()。

在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说()

下列作品、作家、国别(或朝代)对应正确的一项是()。

下列在兄弟行辈中长幼排行的次序中表示老四的是()。

行政许可申请人以欺骗、贿赂取得行政许可且申请的行政许可直接关系公共安全、人身健康、生命财产安全事项的，申请人不得再次申请该行政许可的期限是()。

艺术活动的三个环节是()

下列统计指标中属于相对指标的是( )。

()是一种按证券进入市场的顺序而形成的结构关系。

城市化是指乡村人口向都市人口转化，生产方式与生活方式由乡村型向城市型转化的一个历史进程。下列不属于城市化进程要素的是()。

1912年，德国魏格纳提出了什么假说?(厦门大学2010翻译硕士)

A、Sheshouldfollowthehumannature.B、Strangersarenothingtobeafraidof.C、Feelingnervousisnothingimproper.D、Sheshou

下列统计指标中属于相对指标的是(　　)。