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为更好地教学,提升自身素质,某学校青年教师刘某利用假期时间攻读了研究生,也开始了他的因教促学、以学促教的学习活动,历经三年,他获得了硕士学位。此后,他以“学习、学习、再学习”为励志语,并将其付诸于实践中。多年来,他在教学和科研方面取得了优异成绩,多次被评为
为更好地教学,提升自身素质,某学校青年教师刘某利用假期时间攻读了研究生,也开始了他的因教促学、以学促教的学习活动,历经三年,他获得了硕士学位。此后,他以“学习、学习、再学习”为励志语,并将其付诸于实践中。多年来,他在教学和科研方面取得了优异成绩,多次被评为
admin
2020-02-03
101
问题
为更好地教学,提升自身素质,某学校青年教师刘某利用假期时间攻读了研究生,也开始了他的因教促学、以学促教的学习活动,历经三年,他获得了硕士学位。此后,他以“学习、学习、再学习”为励志语,并将其付诸于实践中。多年来,他在教学和科研方面取得了优异成绩,多次被评为优秀教师。
案例中的刘老师暗含了“学为人师,行为世范”的师德。“学为人师,行为世范”的主要内容是指( )
选项
A、教书育人
B、为人师表
C、廉洁从教
D、依法执教
答案
B
解析
“学为人师,行为世范”说明了教师的学问和品行要成为社会中的模范,即教师要做到为人师表。
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