【2015年济南市市中区】为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是( )。

admin2019-06-18 53

问题【2015年济南市市中区】为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是( )。

选项 A、必修课程
B、校本课程
C、地方课程
D、选修课程

答案D

解析校本课程是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势以及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发和选用的课程。选修课程是满足学生的兴趣、爱好，培养和发展学生的个性，学生可以在一定范围内有选择地学习课程。必修课程是培养和发展学生共性，为保证所有学生的基本学力而开设的，所有学生必须研习的课程。地方课程是满足社会发展的现实需求的课程。

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【2015年济南市市中区】为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是( )。

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教学方法是教师根据培养目标的要求和教学原则指导，结合教学内容实际，在教学过程中所采用的手段和方法。()

综合实践活动课程是进行全面发展教育、实现教育目的的基本途径。()

教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。()

一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力的发展水平决定着培养人才的质量规格。()

关于影响人的身心发展因素的众多观点当中，“人之初，性本善”的主张属于()。

首次将《教育学》作为大学课程进行讲授的学者是()。

认为“教育应当依照儿童自然发展的程序，培养儿童所固有的观察、思维和感受的能力”的教育家是()。

根据记忆保持时间的长短，可以把记忆划分为()。

埃里克森认为，自我同一性与个体职业的选择、性别角色形成、人生观的形成有着密切联系，形成自我同一性的年龄段是()。

A、同步直流电复律B、非同步直流电复律C、心前区锤击D、起搏器临时起搏E、以上都不宜用急性心肌梗死时发生心室颤动应尽快采用哪种方式恢复心律

甲购买手机一部，交给同事乙保管。乙将该手机赠予了其朋友丙，丙受赠时并不知道手机不为乙所有，后小偷将此手机偷走了。则手机应该归()。

债务人决定将合同中的义务转让给第三人时，(　　)。

对敏感性分析的结果应进行分析,分析中应注重()。

测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。()

请从所给的四个选项中，选出最符合下边四个图形一致性规律的选项()

甲、乙两支工程队负责高校自来水管道改造工作，如果由甲队或乙队单独施工，预计分别需要20和30天完成。实际工作中一开始由甲队单独施工，10天后乙队加入。问工程从开始到结束共用时多少天?()

北洋政府的最高审判机关是()。

在考生文件夹下，“samp1．accdb”数据库文件中建立表“tCurse”．轰结构如下：

【2015年济南市市中区】为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是( )。

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教学方法是教师根据培养目标的要求和教学原则指导，结合教学内容实际，在教学过程中所采用的手段和方法。()

综合实践活动课程是进行全面发展教育、实现教育目的的基本途径。()

教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。()

一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力的发展水平决定着培养人才的质量规格。()

关于影响人的身心发展因素的众多观点当中，“人之初，性本善”的主张属于()。

首次将《教育学》作为大学课程进行讲授的学者是()。

认为“教育应当依照儿童自然发展的程序，培养儿童所固有的观察、思维和感受的能力”的教育家是()。

根据记忆保持时间的长短，可以把记忆划分为()。

埃里克森认为，自我同一性与个体职业的选择、性别角色形成、人生观的形成有着密切联系，形成自我同一性的年龄段是()。

A、同步直流电复律B、非同步直流电复律C、心前区锤击D、起搏器临时起搏E、以上都不宜用急性心肌梗死时发生心室颤动应尽快采用哪种方式恢复心律

甲购买手机一部，交给同事乙保管。乙将该手机赠予了其朋友丙，丙受赠时并不知道手机不为乙所有，后小偷将此手机偷走了。则手机应该归()。

债务人决定将合同中的义务转让给第三人时，( )。

对敏感性分析的结果应进行分析,分析中应注重()。

测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。()

请从所给的四个选项中，选出最符合下边四个图形一致性规律的选项()

甲、乙两支工程队负责高校自来水管道改造工作，如果由甲队或乙队单独施工，预计分别需要20和30天完成。实际工作中一开始由甲队单独施工，10天后乙队加入。问工程从开始到结束共用时多少天?()

北洋政府的最高审判机关是()。

在考生文件夹下，“samp1．accdb”数据库文件中建立表“tCurse”．轰结构如下：

债务人决定将合同中的义务转让给第三人时，(　　)。