我国学者冯忠良提出了__________教学理论。

admin2012-04-24 43

问题我国学者冯忠良提出了__________教学理论。

选项

答案“结构一定向”

解析

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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结合教学实际，分析如何培养幼儿的良好品德。
()是有规则游戏的核心。
有的学生学习就是为了考试得高分，这属于()。
一方面，教育与社会其他的因素关系密切；另一方面，教育具有相对独立性。
课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度，可以分为国家课程、地方课程、______；从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程、学生中心课程、______等。
实用主义教育学的代表人物是()
效度也称有效性，是指一个测验能测到预先想测的_____和_____的程度。
“按照一定标准对被评价者的品德水平和状况予以总结性的等第评定，以显示品德发展水平的差异”，这种评价方法是()。
教育研究具有的特征是()。
历史上通称的“六三三”制即是()

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技改扩建项目污染物源强在统计污染物排放量时，应算清新老污染源“三本账”，具体包括()。
关于工程量计量一般要求的说法，正确的是()。
采用新奥法施工的隧道，其开挖方法一般为()。
患者，男，60岁，有肝硬化病史1年，患者近期出现言语不清，举止反常，睡眠时间倒错症状，巴宾斯基征阳性，扑翼样震颤存在，脑电图表现异常，此时患者属于肝性脑病()。
人们之所以感觉到“晕车”主要是哪种感觉受到了强烈刺激?()
Inthelong-simmeringdebateforhowtojudgethequalityofNewYorkState1.______schoolemployees,thereisonethingallsi

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