(2017·河南)陈鹤琴“活教育”的四个步骤是( )

admin2019-09-10 24

问题 (2017·河南)陈鹤琴“活教育”的四个步骤是( )

选项 A、实验观察、阅读思考、创作发表和行动实践
B、实验观察、阅读思考、创作发表和批评研讨
C、实验观察、阅读思考、创作发表和革新改进
D、实验观察、阅读思考、创作发表和指导提高

答案B

解析陈鹤琴“活教育”的四个步骤是：实验观察、阅读思考、创作发表、批评研讨。

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教育理论综合知识

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