请根据下列“有氧呼吸”一节的部分内容，回答问题，完成相应的教学设计。

admin2021-10-11 101

问题请根据下列“有氧呼吸”一节的部分内容，回答问题，完成相应的教学设计。
有氧呼吸
对于绝大多数生物来说，有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式，这一过程必须有氧的参与。有氧呼吸的主要场所是线粒体。线粒体具有内、外两层膜。内膜的某些部位向线粒体的内腔折叠形成嵴。嵴使内膜的表面积大大增加。嵴的周围充满了液态的基质。线粒体的内膜上和基质中含有很多种与有氧呼吸有关的酶。
概括地说，有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的氧化作用。把葡萄糖等有机物彻底氧化分解。产生二氧化碳和水，释放能量。生成大量ATP的过程。同有机物在生物体外的燃烧对比，有氧呼吸具有不同的特点：有氧呼吸过程温和；有机物中的能量经过一系列的化学反应逐步释放；这些能量有相当一部分将存在于ATP中。
要求：
设计引导学生思考的问题以及在教学活动中提出问题的时机。

选项

答案在学习有氧呼吸场所的时候，回忆线粒体结构，提问：之前学习过线粒体，那线粒体的结构特点是什么?线粒体的主要功能是什么呢? 学生理解有氧呼吸的主要场所是线粒体后，提问：线粒体是否是固定不动的呢?机体活动旺盛的部位线粒体的数量会怎么变化呢? 在学习有氧呼吸过程时，按照有氧呼吸的概念一有氧呼吸的过程一总反应式的流程学习。有氧呼吸分三个阶段，每个阶段到底发生什么反应呢?什么是有氧呼吸呢?有氧呼吸释放能量，燃烧也能释放能量，它们有什么相同和不同点呢?引出有氧呼吸和燃烧的比较环节。在学习有氧呼吸过程后，提问：有氧呼吸释放能量，供我们机体各项生命活动顺利进行。有氧呼吸在实际生产、生活中的应用有哪些例子呢?

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/gSWv777K

本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

请根据下列“有氧呼吸”一节的部分内容，回答问题，完成相应的教学设计。

生物学科知识与教学能力

教师资格

分析歌曲《红河谷》谱例，写出：(1)调式调性。(2)曲式结构。(3)旋律特点。

为唐诗《咏柳》谱曲。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。要求：(1)明确调式调性。(2)词曲表情达意。(3)结构安排合理。

音乐鉴赏教学无论采用何种方式，都应坚持以()。

()是学校课外音乐活动中一项主要的活动内容，它涉及的人员多，要求高，开展活动具有一定的技术难度。

下列有关变奏曲式的叙述有误的是()。

采用鸡血为材料对DNA进行粗提取的实验中，若需进一步提取杂质较少的DNA，可以依据的原理是()。

A．异烟肼中毒B．阿片类药物中毒C．三环类抗抑郁药中毒D．巴比妥类药物中毒E．苯二氮卓类镇静催眠中毒氟马西尼用于解救

A、糖尿病肾病B、狼疮性肾炎C、小血管炎D、抗GBM抗体型肾小球肾炎E、急性肾小球肾炎男性，60岁。有糖尿病史4年，关节痛伴恶心、乏力2周。化验：血常规WBC4×109／L，Hb86g／L，尿常规蛋白(++)，RBC5—

国家药监局下达文件，通报恒发药业公司生产的药品质量低劣由此导致经销商纷纷退货，使该公司产品大量积压，损失巨大下列说法中正确的是()

一般而言，协定价格与市场价格间的差距越大，期权的时间价值越大；反之亦然。()

某公司上年年末支付每股股息为2元，预期回报率为15%，未来3年中超常态增长率为20%，随后的增长率为8%，则股票的价值为()。

某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的。按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于()。

来自公安机关的资料显示，娱乐圈中有人吸毒，高级知识分子中也有人吸毒，吸毒者中有些人是女性，而抢劫犯中有相当比例是吸毒者。由此可见()。

甲容器有浓度为3％的盐水190克，乙容器中有浓度为9％的盐水若干克，从乙容器中取出210克盐水倒入甲容器中，则甲容器中盐水的浓度是多少?()

中国古典戏剧作品塑造了王昭君、李香君、杜丽娘和崔莺莺等经典女性形象，下列作品与上述人物对应关系正确的是：

设有齐次线性方程组Aχ＝0和Bχ＝0，其中A、B均为m×n矩阵，现有4个命题：【】①若Aχ＝0的解均是Bχ＝0的解，则秩(A)≥秩(B)；②若秩(A)≥秩(b)，则Aχ＝0的解均是Bχ＝0的解；③若Aχ＝0与B