首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
下面所呈现的是全国名师窦桂梅老师的《游园不值》(叶绍翁)一课的教学实录片段。请仔细阅读下面的文字实录,完成后面的题目。 师:那么这样的一座园,这样的一些普通的景物,诗人又对它们赋予了怎样的感情呢?请同学们再一次默默地读这首古文,请你拿起笔,一边读一
下面所呈现的是全国名师窦桂梅老师的《游园不值》(叶绍翁)一课的教学实录片段。请仔细阅读下面的文字实录,完成后面的题目。 师:那么这样的一座园,这样的一些普通的景物,诗人又对它们赋予了怎样的感情呢?请同学们再一次默默地读这首古文,请你拿起笔,一边读一
admin
2016-04-24
77
问题
下面所呈现的是全国名师窦桂梅老师的《游园不值》(叶绍翁)一课的教学实录片段。请仔细阅读下面的文字实录,完成后面的题目。
师:那么这样的一座园,这样的一些普通的景物,诗人又对它们赋予了怎样的感情呢?请同学们再一次默默地读这首古文,请你拿起笔,一边读一边品,诗中的哪个字包含了对我们所见景物特别的感情?
生默默地品。(音乐)
生:对苍苔感觉体现在“怜”这个字。“怜”是爱惜的意思。
师:他刚才有一个新的发现,对苍苔的感情是——
生:爱惜。
师:你是从哪个字?
生:怜
师:注意他感受到的那份爱惜。如果这个“怜”按今天的意思,我们会想起一个词儿那叫——可怜,可是他理解成是爱惜,这让我想起我们曾经背过的那首“可怜九月初三夜”,这个“怜”和那个“怜”有异曲同工之妙,所以你也理解成这个“怜”是——
生齐说:爱惜。
师:你知道吗?叶绍翁在最初写的时候用的是“嫌”,要说嫌你就会想起一个词叫——嫌弃,那这句话的意思就是——
生:大概主人嫌弃我不让我踩苍苔,所以他就不给我开门。
师:嗯,你看,用上这个“嫌”字的感情一下就和这个园主人拉远了。可是用上一个“怜”字也可能说明园主人爱惜,也说明我爱惜。那么这个要说我爱惜的话,这个应字就可以变成——
生:应该
师:对了,我应该,我理所当然地爱惜——
生:苍苔
师:既然他说的这个“冷”是叫爱惜,那有爱的成分还有惜的意思了,爱说明喜爱,那惜在哪里?再读读这一句。
(一生读最后一句)
师:哪个字儿说明他爱惜苍苔?
生:印。
师:说出来。
生大声地说:印。
师:哎哟呦,你们太厉害了,是“印”,你想继续讲还是请别的同学讲?那就讲——
生:“印”这个字说明诗人十分珍惜苍苔。
师:所以他说是“印”而不是——
生:踩。
师:哎哟呦,亲爱的同学们,这印是谁留下来的呀?
生:诗人!
师:诗人的——
生:脚印!
师:脚印还是屐齿的印?
生:屐齿的印。
师:请问,叶绍翁为什么要穿木屐鞋子来呢?
生:因为古时候只有木屐鞋。
师:有没有不同意见,我穿草鞋也行,我看别的鞋也可以,宋朝的时候也有很多种鞋呀。
生:因为诗人不想穿草鞋不想去破坏它。
师:所以他穿木屐鞋,下面有几个轮,就是有几个齿会留下屐齿的几个印,要不然那整个鞋底一下去踩了一片,是吧。还有呢,亲爱的同学们,叶绍翁穿着屐齿来,那可是身份的象征啊,在当时,穿屐齿,穿木屐鞋,那可说明自己很——
生:很高贵。
师:说明自己很——
生:很休闲。
师:说明自己是很休闲,他要自然地打扮,还要那份轻松的潇洒,还要体现对大自然对园子的特别的喜爱,所以我就要穿木屐鞋来——游——园,这说明我对苍苔的——
生:爱!
师:但是,如这名同学所说,尽管如此,我的屐下面还有齿,会给苍苔留下印,我还觉得——
生:可惜。
生:明白了,这“怜”才是真真切切地——
生:爱惜
师:“应怜屐齿印苍苔”(众笑)来吧,我们就自己读出对苍苔的那份怜。
学生齐读。(非常精彩)
师:哎呀,刚才看了一大片,现在是舍不得了。谢谢同学们,你瞧瞧,这个“怜”字啊,还有一种特别的感情,在这里还藏着一首美丽的古诗啊!(课件出示)读。
生:小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。——陆游《临安春雨初雾》知道吗?叶绍翁看到他的好朋友这首诗后说:“你也想写杏花,你是通过那春雨之后你来写杏花啊,看,我偏偏要避重就深,我不写春雨,我写春雨而后的苍苔,所以这一句我就要特别地重重地来写,我所见的我所喜爱的我就能浓缩到一个字儿上那便是——
生:怜!
师:你看,就这一句话。七个字儿,我们咀嚼、推敲了那么长时间,假如用今天的话,写一篇游记,咱们起码也得写上三五百字,有的同学可能还会写上上千字儿。然而,古诗是仅仅是几个字儿,而且这几个字儿还要凝成一个字儿,我的亲爱的同学们,今天的我们回到诗里面去,我们才能深深地感受到这诗歌中藏着的美丽。好,那我们就继续聊聊吧。
针对上述整个教学过程,选择一个角度作评析。
选项
答案
从这段教学实录可以看出,窦老师的课是用自己的语言在和学生聊天,非常注重对学生语言表达能力的训练,对首句“应怜屐齿印苍苔”的“印”字,她让学生细细地读,美美地品,让学生表演如何轻轻地印上去。通过对语言的品读,让学生很快进人到情景中去。一句很短的古诗,窦老师通过让学生再三阅读、品味。让学生在一次又一次读、品、悟、演中体会其中的意味,让学生在不知不觉中体悟到了古诗的韵味、古诗的用字以及作者的感情,这是对一首古诗教学应有的态度,也是所有语文教学的精髓。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/gVUq777K
本试题收录于:
小学语文题库教师公开招聘分类
0
小学语文
教师公开招聘
相关试题推荐
小学数学学科中最庞大的领域是()。
根据下图1所示的程序,得到了y与x的函数图象,如图2,若点M是Y轴正半轴上任意一点,过点M作PQ∥z轴交图象于点P、Q,连接OP、OQ,则以下结论:①x<0时,;②△OPQ的面积为定值;③x>0时,y随x的增大而增大;④MQ=2PM;⑤∠POQ可
如图,在矩形中截取两个相同的圆作为圆柱的上、下底面,剩余的矩形作为圆柱的侧面,刚好能组合成圆柱,设矩形的长和宽分别为y和x,则y与x的函数图象大致是()。
用电器的输出功率P与通过的电流I、用电器的电阻R之间的关系是P=FR,下面说法正确的是()。
智育的任务:(1)向学生传授系统的______基础知识,培养基本技能;(2)发展学生的_______。
教育法体现了国家教育发展的目的、政策,引导人们按照国家的目的和要求开展教育活动.这体现了教育法的()作用.
下面语段画线处都有语病,请一一改正过来。生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母,我们是他们安享晚年的保障;②对朋友,我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己,要敢于说“我很重要”,③这样,你的人生才会走进新的
下列各句中,没有语病的一句是()。
下列各句中运用拟人的修辞方式的句子是()。
名句填空:(1)子路日:“愿车马衣裘与朋友共,_______。”(《论语》)(2)老当益壮,宁移白首之心?_______。(3)_______,铜雀春深锁二乔。(4)两情若是久长时,_______。
随机试题
听觉感受器位于
社会主义国民经济持续、快速、健康发展的必要条件是()
卵泡液由卵泡细胞分泌和卵泡膜毛细血管渗出共同形成。
男,46岁,体重60kg,Ⅱ度烧伤面积50%,第1天补液总量应为
下列关于职业病与特殊效应指标配对。错误的是
未取得工业和信息化部颁发的电信设备抗地震性能检测合格证的电信设备,不得在抗震设防烈度()地区的公用电信网上使用。
社会生产中最活跃最革命的因素是社会生产关系。()
我国海拔最高、面积最大的自然保护区是()。
(94年)
______ofthetwobooksholdstheopinionthatthedangerofnuclearwarisincreasing.
最新回复
(
0
)