20世纪的四项重大发明是( )。

admin2013-02-28 22

问题 20世纪的四项重大发明是( )。

选项 A、半导体、计算机、激光器、汽车
B、原子能、计算机、激光器、汽车
C、原子能、半导体、激光器、汽车
D、原子能、半导体、计算机、激光器

答案D

解析 20世纪四项重大发明：激光、原子能、半导体、计算机。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/gjZl777K

本试题收录于：公共基础知识题库事业单位考试分类

公共基础知识

事业单位考试

相关试题推荐

红星小学的李老师在五.3班讲授《找出数列的排列规则》。她先选出6位同学，其中1名同学戴上红帽子，在讲台上做“萝卜蹲”的游戏，让台下同学记下戴帽子同学在10轮游戏中下蹲的次数，并且引入数列排列规律的学习内容，这一教学活动所体现出的教学原则主要有()。
原始社会不存在专门的教育机构。()
学生容易受到外部环境因素的影响，具有“染于苍则苍，染于黄则黄”的特点。这主要体现了学生具有()。
下列关于新课程的结构表述，不正确的是()。
下列表述中，与“盈科而后进”所体现的教学原则一致的是()。
麦肯锡公司从1980年开始就把知识的学习和积累作为获得和保持竞争优势的一项重要工作，在公司内营造一种平等竞争、激发智慧的氛围。在成功地战胜最初来自公司内部的抵制后，一个新的核心理念终于在公司扎下根来，这就是：知识的积累和提高，必须成为公司的中心任务；知识的
20世纪50年代初，美国通用电气公司年销售额已超过20亿美元。公司规模大了，权力完全集中于美国纽约总部，已经不能适应公司的发展，需要改良组织结构。于是公司总裁卡迪纳先生决定实施分权制度。该分权制度由斯密迪一手策划，斯密迪行伍出身，非常强调纪律的作用，他认为
下列不属于“市场失灵”的主要表现的是()。
关于法律移植，甲乙丙丁有四种理解。甲认为法律移植类似于器官移植．必须要考虑供体与受体之间是否存在排异性；乙认为法律移植必须要考虑文化上的差异性：丙认为法律移植是将外国有但本国没有的法律制度移植至本国，没有条件限制：丁认为法律移植是法律发展的一种重要方式。这
在我国现阶段的所有制结构中，属于非公有制经济的经济成分有()。

随机试题

Itonlytakestenminutes,butreadingyourbabyabedtimestorycouldyieldbenefitsforyearstocome,scientistssaidtoday.
骨髓移植2个月后患者出现肝脾大、高热、腹泻等现象，应高度怀疑
甲死后留有房屋1套、存款5万元和占董花瓶1个甲生前立有遗嘱，将房屋分给儿子乙，存款分给女儿丙，古董花瓶赠与好友丁，并要求丁帮丙找份工作下列说法正确的是()
1928年至1930年间，毛泽东著述的有关中国革命新道路理论的重要文件有()。
对党忠诚的要点是：坚信信念，听党指挥，维护宪法，除害安良。()
促销就是营销者向消费者传递有关本企业及产品的各种信息，说服或吸引消费者购买其产品，以达到扩大销售量的目的。赠送促销，即通过向消费者赠送小包装的新产品或其他便宜的商品，来介绍某种产品的性能、特点、功效，以达到促进销售的目的。根据上述定义，下列不属于赠送促
特派记者
MRPII的拓展经历了四个阶段，它们依次是
一问宿舍可住多个学生，则实体宿舍和学生之间的联系是
A、Sheisnotinterestedinsports.B、Sheisnotakeensportswatcher.C、Sheprefersmoviestohistoryprograms.D、Shehasnever

最新回复(0)

20世纪的四项重大发明是( )。

公共基础知识

事业单位考试

原始社会不存在专门的教育机构。()

学生容易受到外部环境因素的影响，具有“染于苍则苍，染于黄则黄”的特点。这主要体现了学生具有()。

下列关于新课程的结构表述，不正确的是()。

下列表述中，与“盈科而后进”所体现的教学原则一致的是()。

下列不属于“市场失灵”的主要表现的是()。

在我国现阶段的所有制结构中，属于非公有制经济的经济成分有()。

Itonlytakestenminutes,butreadingyourbabyabedtimestorycouldyieldbenefitsforyearstocome,scientistssaidtoday.

骨髓移植2个月后患者出现肝脾大、高热、腹泻等现象，应高度怀疑

甲死后留有房屋1套、存款5万元和占董花瓶1个甲生前立有遗嘱，将房屋分给儿子乙，存款分给女儿丙，古董花瓶赠与好友丁，并要求丁帮丙找份工作下列说法正确的是()

1928年至1930年间，毛泽东著述的有关中国革命新道路理论的重要文件有()。

对党忠诚的要点是：坚信信念，听党指挥，维护宪法，除害安良。()

特派记者

MRPII的拓展经历了四个阶段，它们依次是

一问宿舍可住多个学生，则实体宿舍和学生之间的联系是

A、Sheisnotinterestedinsports.B、Sheisnotakeensportswatcher.C、Sheprefersmoviestohistoryprograms.D、Shehasnever