请阐述布卢姆的认知领域目标。

admin2017-04-30 26

问题请阐述布卢姆的认知领域目标。

选项

答案(1)布卢姆认为，按照从简单到复杂的顺序，可以将认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合和评价六个层次。 (2)知识是指对先前学习过的材料的记忆，涉及重认及再现具体的事实、定义、规则等。领会是指把握材料的含义与主旨的能力。运用是指运用已学的知识包括概念、方法和理论等来解决某些特定的和具体的问题。分析是指能将整体材料分解成它的构成成分并理解组织结构。综合是指能将部分组成新的整体。评价是指对材料(论点的陈述、小说、诗歌等)做价值判断的能力。 (3)认知目标可以分为两大类：第一类是知识，第二类是理智的能力和技能，即包括领会、运用、分析、综合和评价。第二类以第一类为基础，而第一类又必须升为第二类目标的高度才能成为人的发展的有机组成部分。

解析

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请阐述布卢姆的认知领域目标。

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一个人的能力大小，同儿童时期智力的高低关系很大。()

学校教育互动系统中的三个核心因素为()。

我国学校教育层次包括()。

使学生形成新的人生观、自然观，认识人与自然关系的美与恶，人与自然的交往行为，体现了学校教育的()。

信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是()。

内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件叫做()。

行政合理性原则的具体要求有()。

党的十八大报告指出，加强社会建设，必须加快推进社会体制改革，加快形成()的社会管理机制。

课堂教学设计的主体部分是()。

班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是()。

智商IQ的结论高于平常，是指其分数为(　　　)。

事故处理的情况由负责事故调查的人民政府或者其授权的有关部门、机构向社会公布，依法应当保密的除外。()

(2009)下列题图中三个展览馆的展览空间组合的类型，从左到右分别是()。

清洁环境中空气所含的各种粒径的粒子在双对数坐标上按粒径分布为()，而且具有()。

()是通过调查问卷、系统性的检查或公开讨论的方式，评估银行内部是否符合操作风险管理政策，找出内部操作风险管理的优势和不足。

请结合传播实际谈谈新闻媒介对现代民主的影响。

以下说法中，正确的一条是______。

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Wouldn’titbegreatifyoucouldjustlookupattheskyandreadtheweatherforecastrightaway?Well,youcan.Theforecast

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使学生形成新的人生观、自然观，认识人与自然关系的美与恶，人与自然的交往行为，体现了学校教育的()。

信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是()。

内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件叫做()。

行政合理性原则的具体要求有()。

党的十八大报告指出，加强社会建设，必须加快推进社会体制改革，加快形成()的社会管理机制。

课堂教学设计的主体部分是()。

班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是()。

智商IQ的结论高于平常，是指其分数为( )。

事故处理的情况由负责事故调查的人民政府或者其授权的有关部门、机构向社会公布，依法应当保密的除外。()

(2009)下列题图中三个展览馆的展览空间组合的类型，从左到右分别是()。

清洁环境中空气所含的各种粒径的粒子在双对数坐标上按粒径分布为()，而且具有()。

()是通过调查问卷、系统性的检查或公开讨论的方式，评估银行内部是否符合操作风险管理政策，找出内部操作风险管理的优势和不足。

请结合传播实际谈谈新闻媒介对现代民主的影响。

以下说法中，正确的一条是______。

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智商IQ的结论高于平常，是指其分数为(　　　)。