简述艾里克森人格发展理论。

admin2019-08-05 57

问题简述艾里克森人格发展理论。

选项

答案(1)对人格发展的影响因素的看法艾里克森认为儿童是寻求适应环境的积极的、好奇的探索者，而不是父母塑造的受生物力量驱使的被动奴隶。艾里克森认为人格的发展不仅受到生物因素的影响，也受到心理因素和社会因素的影响。 (2)人格发展的阶段论艾里克森认为人的一生面临八个主要危机或心理社会阶段。每种危机出现在一个特定的时期，这个时期是由发展中的个体在生命的特定时间点所经历的生物成熟和社会需求决定的。这八个危机或八个阶段分别是： ①第一阶段为婴儿期(0～1岁)。婴儿在本阶段的主要任务是满足生理上的需要，发展信任感，克服不信任感，体验着希望的实现。 ②第二阶段为儿童早期(1～3岁)。这个阶段儿童主要是获得自主感而克服羞怯和疑虑，体验着意志的实现。 ③第三阶段为学前期或游戏期(3～6岁左右)。本阶段儿童的主要发展任务是获得主动感和克服内疚感，体验目的的实现。 ④第四阶段为学龄期(6～12岁)。本阶段的发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现。 ⑤第五阶段为青年期(12～18岁)。这一阶段的发展任务是建立同一感和防止同一感混乱，体验着忠实的实现。 ⑥第六阶段是成年早期(18～30岁)，发展任务是获得亲密感以避免孤独感，体验着爱情的实现。 ⑦第七阶段是成年中期(30～60岁)，主要为获得繁殖感而避免停滞感，体验着关怀的实现。 ⑧第八阶段为老年期(成年晚期)，直至死亡，主要为获得完善感和避免失望和厌倦感，体验着智慧的实现。

解析艾里克森认为人格的发展不仅受到生物因素的影响，也受到心理因素和社会因素的影响。因此，在理解这八个发展阶段时，应从这几个影响因素考虑。例如，1岁之前，个体在生理和心理上的能力都非常弱小，他们要依赖成人的照顾，因此这一段的发展任务就是发展信任感。又如，1～3岁时个体的能力得到了提高，他们的自我意识极度高涨，想去做一些事情，因此，该阶段的发展任务就是发展自主感。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/gkVi777K

本试题收录于：心理学312题库学硕统考专业分类

心理学312

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述艾里克森人格发展理论。

心理学312

学硕统考专业

研究者尝试在实验室情境中操纵社会公平感和社会阶层两个变量，来考察它们与目标承诺、目标达成之间的关系。以下是该实验的结果，请结合下图回答问题：研究结果有何意义?

简述斯滕伯格关于短时记忆再认的过程和研究设计。

下列学习理论点中不是由心理学家班杜拉提出的是()。

以皮亚杰为早期代表，依托信息论、控制论、系统论等理论基础，并发展出反应时记录法、口语报告法、计算机模拟等独特研究方法的心理学学派是()。

根据记忆的阿特金森一谢夫林模型，记忆被分为三个加工过程，其最后一个加工过程为__________。

表象的基本特征有()。

奥苏伯尔根据学习材料和学习者原有结构之间的关系把学习分为

假设检验中的双侧检验是

艾森克的人格理论属于人格()。

听诊可闻及大炮音见于

西欧中世纪城市法中有关市民身份的规定主要是()

关格的病位以肾为主，可与何脏同病

营销观念的核心思想体现在()。

关于证券交易中的资金清算交割，下列表述不正确的是()。

《宪法》规定公民的政治权利和自由有哪些?

下列关于1935年南京国民政府“新刑法”的表述，正确的是()。

下列商品中，不属于大连商品交易所上市品种的有()。