简述梁漱溟乡村教育的组织与实施。

admin2019-08-20 27

问题简述梁漱溟乡村教育的组织与实施。

选项

答案(1)乡农学校分村级和乡级两级，从教育程度上分，文言和半文盲入村学，识字的成年农民入乡学；从行政功能上分，村学是乡学的基础组织，乡学是村学的上层机构。乡农学校的组织结构，按农村自然村落及其行政级别形成。原则有“政教养卫合一”“以教统政”“学校式的教育与社会式的教育融合归一”，在乡农学校中成立儿童部、成年部、妇女部和高级部，其中尤其注重成人的社会教育。 (2)乡农学校的教育内容从识字、唱歌等最“平淡”处入手，课程分为两类：一类是各校共有的课程，包括识字、唱歌等普通课程和精神讲话。另一类是各校根据自身生活环境需要而设置的课程。总之，乡农学校的所有教育内容强调服务于乡村建设，密切适合农村生产生活的需要。

解析本题旨在考查考生对现代教育家的教育探索的掌握情况，涉及“中外教育史”部分“中国教育史”的内容，要求考生理解并掌握梁漱溟的乡村教育建设的内容。考生答题时需要注意的是不仅要答乡农学校的结构，还需要答乡农学校的课程。

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