实质教育论认为，教学的主要任务是( )。

admin2012-01-29 48

问题实质教育论认为，教学的主要任务是( )。

选项 A、发展智力
B、培养思想品德
C、传授知识
D、发展个性

答案C

解析实质教育论认为，传授知识是教学的主要任务。

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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实质教育论认为，教学的主要任务是( )。

中学教育学

原教师资格

教师资格

研究和之间的关系的科学称为心理物理学。

学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足，这种动机理论属于()。

成就动机是人类所独有的。()

真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是______。

影响人的身心发展的基本因素是()

简述影响人的发展的主要因素及其作用。

教育心理学就学科性质而言，是与相结合的学科。

《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”论述了循序渐进的教学原则。()

艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与()的关系。

是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。

临床药理学的学科任务：

A．遮线器B．滤线器C．焦距D．栅密度E．栅比栅板铅条的高度与栅条之间的间隙

具有肝药酶诱导作用的药物是

根管消毒药的作用中，错误的是

为预防佝偻病一般应服维生素D至

治疗外周血管痉挛性疾病可选用()。

空气的动力黏性系数随温度的升高()。

工资、薪金所得包括()。

提出到2020年要将我国旅游业建设成国民经济的战略性支柱产业和人民群众更加满意的现代服务业的文件是()。

某磁盘的转速为10000转／分，平均寻道时间是6ms，磁盘传输速率是20MB／s，磁盘控制器延迟为0．2ms，渎取一个4KB的扇区所需的平均时间约为

实质教育论认为，教学的主要任务是( )。

中学教育学

原教师资格

教师资格

研究______和______之间的关系的科学称为心理物理学。

学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足，这种动机理论属于()。

成就动机是人类所独有的。()

真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是______。

影响人的身心发展的基本因素是()

简述影响人的发展的主要因素及其作用。

教育心理学就学科性质而言，是______与______相结合的学科。

《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”论述了循序渐进的教学原则。()

艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与()的关系。

______是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类______事物的非本质特征，以便突出本质特征。

临床药理学的学科任务：

A．遮线器B．滤线器C．焦距D．栅密度E．栅比栅板铅条的高度与栅条之间的间隙

具有肝药酶诱导作用的药物是

根管消毒药的作用中，错误的是

为预防佝偻病一般应服维生素D至

治疗外周血管痉挛性疾病可选用()。

空气的动力黏性系数随温度的升高()。

工资、薪金所得包括()。

提出到2020年要将我国旅游业建设成国民经济的战略性支柱产业和人民群众更加满意的现代服务业的文件是()。

某磁盘的转速为10000转／分，平均寻道时间是6ms，磁盘传输速率是20MB／s，磁盘控制器延迟为0．2ms，渎取一个4KB的扇区所需的平均时间约为

研究和之间的关系的科学称为心理物理学。

教育心理学就学科性质而言，是与相结合的学科。

是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。