泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是（）。

admin2020-09-11 82

问题泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是（）。

选项 A、目标评价模式
B、目标游离评价模式
C、CIPP 评价模式
D、差距评价模式

答案A

解析本题考查的是课程评价的模式。目标评价模式的代表人物是泰勒，其基本观点如下：①确定课程目标（最为关键的一步）；②根据目标选择课程内容；③根据目标组织课程内容；④根据目标评价课程内容。题干中，泰勒认为课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据，是目标评价模式的观点。A 项正确。A 项：目标游离评价模式的代表人物是斯克里文。基本观点有：①主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”；②评价除了要关注预期的结果，还应关注非预期的结果；③更多地考虑课程计划满足实际需要的程度。与题干不符，排除。C 项：CIPP 模式包括以下四个步骤：（1）背景评价；（2）输入评价；（3）过程评价；（4）成果评价。与题干不符，排除。D 项：差距评价模式是普罗弗斯提出来的。普罗弗斯认为，学校在课程实践中往往不完全执行课程计划，而是会有所偏离。与题干不符，排除。故选 A。

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泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是（）。

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()是学生学习或认知活动的动力。

学生在学习了“四边形”的知识以后再学习菱形，这种学习属于()

教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为比较。()

有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的()

教学内容是学与教过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为________。

我国古代思想家王充说“施用累能”是指()

世界上最早实施义务教育的国家是()

作品取样系统的评价包括三个基本部分：作品集、成长档案和观察记录表。()

2019年6月17日22时55分四川宜宾市长宁县发生6.0级。（）

儿童在明白“青菜”“萝卜”等概念后，再学习“蔬菜”的概念，属于下位学习。()

参与DNA复制的物质不包括：()

铸造支架熔模包埋采用的铸圈标准高度为A．50mmB．70mmC．90mmD．110mmE．130mm

患者女，26岁。因高热、寒战、腰痛、尿呈酱油色2天来诊。检测红细胞2．0×1012／L，网织红细胞0．50；Ham试验(+)；血红蛋白尿(+)。最适宜的处理方法是

评价通常是指对事物()的判断，包括对事物的质与量作的描述和在此基础上作出的价值判断。

到2020年，中国铁路将基本实现现代化，百姓梦寐以求的“人便其行、货畅其流”的愿望将真正变成现实。下列关于铁路发展表述不正确的是：

设一棵树的度为3，其中没有度为2的结点，且叶子结点数为5。该树中度为3的结点数为

The(oldest)publicedificeinWashingtonD.C.,theWhiteHousewas(originally)constructedinthe1790’s,(also)hasbeenrebu

NoEnglishmanbelievesinworkingfrombooklearning.Hesuspectseverythingnew,anddislikesit,unlesshecanbecompelledby

泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是（ ）。

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()是学生学习或认知活动的动力。

学生在学习了“四边形”的知识以后再学习菱形，这种学习属于()

教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为比较。()

有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的()

教学内容是学与教过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为________。

我国古代思想家王充说“施用累能”是指()

世界上最早实施义务教育的国家是()

作品取样系统的评价包括三个基本部分：作品集、成长档案和观察记录表。()

2019年6月17日22时55分四川宜宾市长宁县发生6.0级。（）

儿童在明白“青菜”“萝卜”等概念后，再学习“蔬菜”的概念，属于下位学习。()

参与DNA复制的物质不包括：()

铸造支架熔模包埋采用的铸圈标准高度为A．50mmB．70mmC．90mmD．110mmE．130mm

患者女，26岁。因高热、寒战、腰痛、尿呈酱油色2天来诊。检测红细胞2．0×1012／L，网织红细胞0．50；Ham试验(+)；血红蛋白尿(+)。最适宜的处理方法是

评价通常是指对事物()的判断，包括对事物的质与量作的描述和在此基础上作出的价值判断。

到2020年，中国铁路将基本实现现代化，百姓梦寐以求的“人便其行、货畅其流”的愿望将真正变成现实。下列关于铁路发展表述不正确的是：

设一棵树的度为3，其中没有度为2的结点，且叶子结点数为5。该树中度为3的结点数为

The(oldest)publicedificeinWashingtonD.C.,theWhiteHousewas(originally)constructedinthe1790’s,(also)hasbeenrebu

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泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是（）。