【案例材料】近年来，校园安全事故频繁发生，学生伤害老师事件已经引起社会广泛热议。2013年9月14日，江西抚州临川区某重点中学某老师被异地求学的高三学生雷某杀害。案发前日，雷某课间玩手机时被该班主任强行收走，并要求雷某通知其家长来校。第二天，雷某进入该老

admin2017-12-04 54

问题【案例材料】
近年来，校园安全事故频繁发生，学生伤害老师事件已经引起社会广泛热议。2013年9月14日，江西抚州临川区某重点中学某老师被异地求学的高三学生雷某杀害。案发前日，雷某课间玩手机时被该班主任强行收走，并要求雷某通知其家长来校。第二天，雷某进入该老师办公室将其割喉致死。案发后，犯罪嫌疑人雷某潜逃至上海浦东后向警方自首。雷某告诉民警，他跟该老师没有任何个人恩怨，就是适应不了该老师的教学方式和管理方式。
另据报道，2016年4月15日晚，安徽蒙城县某初中发生5名男学生群殴英语老师事件。现场视频显示，当晚，蒙城县某中学英语马老师给九(1)班寄宿学生上辅导课时，因收发试卷不当与学生戴某发生冲突，进而引发该班学生马某和其他4名同学对该老师拳打脚踢进行群殴。期间，无一学生上前劝阻，且有不少学生围观起哄。4月21日。涉事的5名学生向马老师当面承认错误并赔礼道歉，马老师也进行了自我检讨并向学生道歉，双方互相达成谅解。
【问题】请依据埃里克森人格发展理论，分析案例中学生群殴、杀害教师的原因。

选项

答案埃里克森把人的人格发展分成八个阶段．每个阶段有每个阶段相应的核心矛盾。矛盾的解决有两种结果：处理的成功与失败。成功的解决矛盾，就会获得较为完整的同一性，为下一个阶段的发展打下坚实的基础；而当矛盾处理的不成功时，则会出现个人同一性残缺、不连贯的状态。埃里克森认为在青年期(12～18岁)的核心任务是建立自我同一性。青少年如果能够综合多种因素的影响，就会形成积极健康的人生理想，否则，会形成自我同一性的扩散或者消极的自我同一性，导致骚乱和攻击现象。材料中，群殴、杀害教师的青少年都处在青年期，正是建立自我同一性的关键时期，不恰当的环境和教育、管理方式导致学生产生混乱，没有建立良好的自我同一性。青少年正处在人格形成的关键时期，作为学校老师应该正确引导学生认识自己，综合多方面因素的积极影响，形成正确的人生理想。

解析

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最近发展区的观点是()提出的。

主要依据学生个人的学习成绩在该班学习成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求，这种评价是()。

如果一个教师最担心的问题是“学生是否能接受我”“领导觉得我如何”，那么这个教师应该处于()阶段。

()是事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。

()是对物体在空间所处位置的方向的知觉，是靠视觉、触觉、运动觉和平衡觉以及听觉实现的。

以下不属于交互型教学媒体的是()。

元认知策略是学习者在认知加工过程中所采用的策略，也就是加工信息的一些方法和技术。()

“人芝兰之室，久而不闻其香”描述的是()。

19世纪中期，美国社会经济不断发展，急需学校教育培养各类人才。随之公立中学运动兴起，推动美国教育变革的发展，并由此引发教师教育思想、制度的革新。追根溯源，引发美国公立中学运动的思想是()。

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支气管扩张症患者咳嗽、咳痰加重多见于()。

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患者，男，44岁。发热，大便坚结，五六天未解，腹痛胀满，谵语发狂。宜用大黄配伍的药物是()

事故调查处理应当遵循“四不放过”的原则进行。下列哪些是“四不放过”的内容？（）

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主要依据学生个人的学习成绩在该班学习成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求，这种评价是()。

如果一个教师最担心的问题是“学生是否能接受我”“领导觉得我如何”，那么这个教师应该处于()阶段。

()是事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。

()是对物体在空间所处位置的方向的知觉，是靠视觉、触觉、运动觉和平衡觉以及听觉实现的。

以下不属于交互型教学媒体的是()。

元认知策略是学习者在认知加工过程中所采用的策略，也就是加工信息的一些方法和技术。()

“人芝兰之室，久而不闻其香”描述的是()。

19世纪中期，美国社会经济不断发展，急需学校教育培养各类人才。随之公立中学运动兴起，推动美国教育变革的发展，并由此引发教师教育思想、制度的革新。追根溯源，引发美国公立中学运动的思想是()。

中央处理器由运算器、控制器和()等组成。

支气管扩张症患者咳嗽、咳痰加重多见于()。

以下处理正确的是（）

患者，男，44岁。发热，大便坚结，五六天未解，腹痛胀满，谵语发狂。宜用大黄配伍的药物是()

事故调查处理应当遵循“四不放过”的原则进行。下列哪些是“四不放过”的内容？（）

下列关于法律规则的表述，正确的有()。

所谓“变号操作”是指将一个有符号整数变成绝对值相同，但符号相反的另一个整数。假设使用补码表示的8位速数x=10010101，则x经过变号操作后结果为( )。

A、Manysourcesofsurfacewaterhavebeenfound.B、Chemicalswerefoundinthewater.C、Agrowingpopulationneedmorecleanwat

所谓“变号操作”是指将一个有符号整数变成绝对值相同，但符号相反的另一个整数。假设使用补码表示的8位速数x=10010101，则x经过变号操作后结果为(　　　)。