假设职员表已在当前工作区打开，其当前记录的“姓名”字段值为“李彤”(C型字段)。在命令窗口输入并执行如下命令：姓名=姓-’’出勤’’ ?姓名屏幕上会显示

admin2017-06-19 35

问题假设职员表已在当前工作区打开，其当前记录的“姓名”字段值为“李彤”(C型字段)。
在命令窗口输入并执行如下命令：
姓名=姓-’’出勤’’
?姓名
屏幕上会显示

选项 A、李彤
B、李彤出勤
C、李彤出勤
D、李彤．出勤

答案A

解析 Visual FoXPro 6．0中的变量分为字段变量和内存变量，当出现内存变量和字段变量同名时，如果要访问内存变量，则必须在变量名前加上前缀M．(或M->)。本题中，赋值表达式：姓名=姓名-“出勤”，等号右边的“姓名”为字段变量，其值为当前记录的“姓名”字段值“李彤”，等号左边的“姓名”是内存变量，赋值后的值为“李彤出勤”，而最后输出的“姓名”变量为字段变量，即当前记录的“姓名”字段值“李彤”。

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假设职员表已在当前工作区打开，其当前记录的“姓名”字段值为“李彤”(C型字段)。在命令窗口输入并执行如下命令：姓名=姓-’’出勤’’ ?姓名屏幕上会显示

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假设表单MyForm隐藏着，让该表单在屏幕上显示的命令是(　　)。

下列与修改表结构相关的命令是(　　)。

从"选课"表中检索成绩大于等于60并且小于90的记录信息(成绩是整数)，正确的SQL命令是(　　)。

查询尚未最后确定订购单的(订购日期尚未确定)有关信息的正确命令是(　　)。

假设有student表，正确添加字段"平均分数"的命令是(　　)。

在VisualFoxPro中可以用DO命令执行的文件不包括(　　)。

在命令按钮组中，决定命令按钮数目的属性是

假定一个表单里有一个文本框Text1和一个命令按钮组CommandGroup1。命令按钮组是一个容器对象，其中包含Command1和Command2两个命令按钮。如果要在Command1命令按钮的某个方法中访问文本框的Value属性值，不正确的表达式是

价值观全部作用的实质和核心是()。

下列关于钩端螺旋体的流行特征的论述哪项是错误的

女，30岁。由于侧身倒地右掌支撑，右肩部肿胀，疼痛剧烈，检查：右肩轻度外展，弹性固定，方肩畸形，Dugas征(搭肩试验)阳性。临床诊断是

A、CD3+B、CD19+C、KIRsD、MHCⅡE、IL—2树突细胞的表面分子是

某公司2000年应收账款总额为450万元，必要现金支付总额为200万元，其他稳定可靠的现金流入总额为50万元。则应收账款收现保证率为()%。

下列关于量本利分析的有关说法中，错误的是()。

根据左图的规律，右图“?”处应为()。

在教师的认真指导下，学生通过自己的探索和学习，“发现”事物变化的因果关系及其内在联系，形成概念，获得知识。这种学习方法是()。

下列各项中，判断行业所处生命周期阶段的主要指标有()。

当一个应用程序的所有非守护线程终止运行时，但仍然有守护线程在运行，应用程序将

假设职员表已在当前工作区打开，其当前记录的“姓名”字段值为“李彤”(C型字段)。 在命令窗口输入并执行如下命令： 姓名=姓-’’出勤’’ ?姓名 屏幕上会显示

二级VF

NCRE全国计算机二级

假设表单MyForm隐藏着，让该表单在屏幕上显示的命令是( )。

下列与修改表结构相关的命令是( )。

从"选课"表中检索成绩大于等于60并且小于90的记录信息(成绩是整数)，正确的SQL命令是( )。

查询尚未最后确定订购单的(订购日期尚未确定)有关信息的正确命令是( )。

假设有student表，正确添加字段"平均分数"的命令是( )。

在VisualFoxPro中可以用DO命令执行的文件不包括( )。

在命令按钮组中，决定命令按钮数目的属性是

假定一个表单里有一个文本框Text1和一个命令按钮组CommandGroup1。命令按钮组是一个容器对象，其中包含Command1和Command2两个命令按钮。如果要在Command1命令按钮的某个方法中访问文本框的Value属性值，不正确的表达式是

价值观全部作用的实质和核心是()。

下列关于钩端螺旋体的流行特征的论述哪项是错误的

女，30岁。由于侧身倒地右掌支撑，右肩部肿胀，疼痛剧烈，检查：右肩轻度外展，弹性固定，方肩畸形，Dugas征(搭肩试验)阳性。临床诊断是

A、CD3+B、CD19+C、KIRsD、MHCⅡE、IL—2树突细胞的表面分子是

某公司2000年应收账款总额为450万元，必要现金支付总额为200万元，其他稳定可靠的现金流入总额为50万元。则应收账款收现保证率为()%。

下列关于量本利分析的有关说法中，错误的是()。

根据左图的规律，右图“?”处应为()。

在教师的认真指导下，学生通过自己的探索和学习，“发现”事物变化的因果关系及其内在联系，形成概念，获得知识。这种学习方法是()。

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在VisualFoxPro中可以用DO命令执行的文件不包括(　　)。