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小学三年级的课堂上,孟老师正在讲课,突然听到涛涛大声喊道:“老师,晓东把我的三角尺弄断了!”课堂一下就乱了,有的人在座位上议论,有的还跑到晓东的座位上一探究竟。面对这种情况,孟老师怎么做最合适?
小学三年级的课堂上,孟老师正在讲课,突然听到涛涛大声喊道:“老师,晓东把我的三角尺弄断了!”课堂一下就乱了,有的人在座位上议论,有的还跑到晓东的座位上一探究竟。面对这种情况,孟老师怎么做最合适?
admin
2022-02-22
44
问题
小学三年级的课堂上,孟老师正在讲课,突然听到涛涛大声喊道:“老师,晓东把我的三角尺弄断了!”课堂一下就乱了,有的人在座位上议论,有的还跑到晓东的座位上一探究竟。面对这种情况,孟老师怎么做最合适?
选项
A、让晓东立刻把自己的三角尺赔给涛涛并道歉,然后继续讲课
B、严厉批评这两个同学扰乱课堂纪律的行为,并罚他们站着听课
C、告诉所有学生都先安心上课,并承诺课后再来处理此事
D、让涛涛不要大声喧哗,并提醒所有同学注意遵守课堂纪律请
答案
C
解析
在面对某些课堂突发状况时,教师宜采取冷处理的方式,即尽量不影响教学秩序,将事情放在课后解决。题干中,班级秩序突然混乱,孟老师应先引导学生安心上课。承诺课后对此事进行处理有助于让学生冷静下来安心听课。故C项做法最为合适。
A项,在没有询问清楚事情原委时就做出武断处理有可能引起学生的反驳,不能使学生信服,不利于良好师生关系的建立。
B项,严厉批评学生并罚站没有做到关爱学生,会伤害学生的自尊心,影响师生关系。
D项,只要求学生不要喧哗和遵守纪律而没有对发生的事做出反应,不利于学生冲突的解决,无法真正使学生的注意力转移到讲课内容上来。
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