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“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这句名言总结的一条中国古代教学原则是( )
“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这句名言总结的一条中国古代教学原则是( )
admin
2021-12-03
62
问题
“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这句名言总结的一条中国古代教学原则是( )
选项
A、“因材施教”
B、“启发诱导”
C、“学思结合”
D、“教学相长”
答案
D
解析
本题考查的知识点是中国古代教育的教学思想。教学相长是指教和学之间存在着相互制约、相互渗透、相互促进的对立统一关系。题于所述句子的意思是,人们只有通过学习,才知道自己知识能力的不足;只有通过教学,才能发现自己的困惑。体现的正是教学相长的教学原则。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/h9rx777K
本试题收录于:
中国文化概论题库文史类分类
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中国文化概论
文史类
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