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(2020年烟台高新区)某数学老师在讲解鸡兔同笼问题时采用了列表法、画图法、方程法、假设法等多种解题方法。按照思维的指向划分,这种思维属于( )
(2020年烟台高新区)某数学老师在讲解鸡兔同笼问题时采用了列表法、画图法、方程法、假设法等多种解题方法。按照思维的指向划分,这种思维属于( )
admin
2023-02-01
33
问题
(2020年烟台高新区)某数学老师在讲解鸡兔同笼问题时采用了列表法、画图法、方程法、假设法等多种解题方法。按照思维的指向划分,这种思维属于( )
选项
A、理论思维
B、发散思维
C、逻辑思维
D、聚合思维
答案
B
解析
根据思维的指向性,思维可分为聚合思维和发散思维。其中,发散思维是指人们解决问题时,思路朝着各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。发散思维的过程是从给予的信息中产生多种信息的过程。题干中数学老师采用了多种解题方法,属于发散思维。
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