教师在设计和组织活动时，要特别注意把握好幼儿的( )，为幼儿提供适宜其发展需要的教学活动。

admin2020-04-12 107

问题教师在设计和组织活动时，要特别注意把握好幼儿的( )，为幼儿提供适宜其发展需要的教学活动。

选项 A、心理发展特征
B、身体发展特征
C、性格发展特征
D、最近发展区

答案D

解析维果茨基认为儿童有两种发展水平：一种是儿童的现有发展水平；另一种是儿童即将达到的发展水平。维果茨基把两种水平之间的差异称为“最近发展区”。维果茨基强调教学不能只适应发展的现有水平，而应适应“最近发展区”，从而走在发展的前面，最终跨越“最近发展区”而达到新的发展水平。即教师在设计和组织活动时，要特别注意把握好幼儿的“最近发展区”，为幼儿提供适宜其发展需要的教学活动。故本题选D。

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教师在设计和组织活动时，要特别注意把握好幼儿的( )，为幼儿提供适宜其发展需要的教学活动。

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俗话说：“棒子底下出孝子”，所以，用体罚管理学生也是可以的。()

简述教师成长的历程。

教师角色的心理冲突有哪些?

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建立学习时间表属于运用________的学习策略。

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一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的()

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三相五线供电机制下，单相负载A的外壳引出线应()。

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女性，36岁，安静时经常觉左胸刺痛，仅持续数秒钟，含服硝酸甘油后数秒即可缓解，根据病史，最可能的初步诊断是

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已知某企业工人日产量资料，如表3—3所示。根据以上资料请回答：此数列中工人数是()。

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