2. 职业资格
  3. 题目：以《爱的教育》为题写一篇文章。 要求：观点正确，语言通顺，文体不限，不少于800字。

题目：以《爱的教育》为题写一篇文章。 要求：观点正确，语言通顺，文体不限，不少于800字。

admin2013-06-03  27
问题 题目：以《爱的教育》为题写一篇文章。
要求：观点正确，语言通顺，文体不限，不少于800字。
选项
答案 爱的教育 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育”。 爱是教育事业中不可或缺的组成部分。我国教育事业的不断发展，需要一批有爱心的教师。教师要做好教育教学工作不仅仅应具备一定的文化专业知识与技能，最重要的是要有一颗纯洁的爱心。爱是教师最基本的素质．是做好教学工作的首要条件．也是教师师德体现的灵魂所在。爱是教学成功的关键。课堂教学的过程，是师生交流的过程，是心与心碰撞的过程。 要使学生“亲其师，信其道”，教师要首先爱护学生，用满腔的热情对待每个学生．以最大的耐心引导学生。而学生得到了教师的爱，自然而然地会激发出学生对教师的爱，形成爱的双向交流，即产生“动情效应”。这种效应会产生良好的效果，学生会更尊重、接近老师，与老师合作。爱能使学生乐于学，教师乐于教．使教育教学过程进入良性循环的状态之中。 爱是学生身心健康的精神需要。马斯洛需要层次论认为，归属与爱是人的正常需要。归属与爱的需要，对于学生来说也是如此。如果孩子感受不到教师的爱，就缺乏安全感，对身边的人缺乏信赖，以致对其身心发育造成不良的影响。教师的任务是将爱贯穿于教育教学过程中．为幼儿身心发展提供精神营养。爱是架设与学生心灵沟通的桥梁。爱是维系教师与学生的纽带．不论是教师一道道真诚鼓励的目光，还是一个个灿烂的微笑。不论是一句句谆谆的教诲，还是一行行娟秀的镌语．都传递着信任和尊重，给学生以温暖、鼓励和力量，同时也加深了师生双方的感情沟通。 鲁迅先生说过：“教育是植根于爱的。”只有爱学生的教师，才可能教育好学生。但是，教师的爱不是偏爱，应无选择地、公正地、无例外地爱每一个学生。 教师要以爱的教育面对所有学生．一视同仁．不偏爱优秀学生，不少爱后进学生。每个教师都应认真领会爱的教育内涵，用自己对教育事业、对学生的赤诚之爱托起明天的太阳!
解析 此篇是议论文。开头用引言式提出论点，“爱是教师最基本的素质，是做好教学工作的首要条件，也是教师师德体现的灵魂所在。”三个分论点之间是并列的关系，分别论述“爱”的重要性。分论点后面的论述部分采用“为什么+怎么办+作用”的方式展开。这三个要素不一定同时出现．可以省略其一。如“爱是学生身心健康的精神需要。(分论点)马斯洛需要层次论认为．归属与爱是人的正常需要。归属与爱的需要，对于学生来说也是如此。如果孩子感受不到教师的爱。就缺乏安全感．对身边的人缺乏信赖．以致对身心发育造成不的良影响。(为什么)教师的任务是将爱贯穿于教育教学过程中．为幼儿身心发展提供精神营养。(作用)”结尾采用展望未来式，引用名言警句增加亮点，起到画龙点睛的作用。
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