简述义务教育阶段数学课程的总目标四个方面之间的关系．

admin2019-01-31 34

问题简述义务教育阶段数学课程的总目标四个方面之间的关系．

选项

答案义务教育阶段数学课程的总目标是从知识技能、数学思考、问题解决、情感态度等四个方面加以阐述的．这四个方面，不是相互独立和割裂的，而是一个密切联系、相互交融的有机整体．在课程设计和教学活动组织中，应同时兼顾这四个方面的目标．这些目标的整体实现，是学生受到良好数学教育的标志，它对学生的全面、持续、和谐发展有着重要的意义．数学思考、问题解决、情感态度的发展离不开知识技能的学习，知识技能的学习必须有利于其他三个目标的实现．

解析

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莽草酸可用于合成药物达菲，其结构如图，下列关于莽草酸的说法正确的是()。

当前我国课程的表现形式中，_______是教师教学、学生学习的基本材料。

设NA表示阿伏伽德罗常数的值，下列说法正确的是()。

用石墨电极电解CuCl2溶液，如图所示，下列分析正确的是()。

“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是()．

课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是教学．()

经市场调查，某超市的一种小商品在过去的近20天内的销售量(件)与价格(元)均为时间t(天)的函数，且销售量近似满足g(t)=80-2t(件)，价格近似满足(元)．试写出该种商品的日销售额y与时间t(0≤t≤20)的函数表达式，

普通螺纹的主要参数有___、_、_、_、_、_和_____等7个。

常用的苯甲酸衍生物类降糖药为

已知某理想气体的摩尔数为ν，气体分子的自由度为i，k为玻尔兹曼常量，R为摩尔气体常量。当该气体从状态1(p1，V1，T1)到状态2(p2，V2，T2)的变化过程中，其内能的变化为：

中国的近代警察是(　　)建立的。

欧洲货币最初是指()。

最早出现的商业银行经营管理理论的是()。

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A、speechesB、mournfulmusicC、paradeD、visitC

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