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学校的建筑要符合教育学、卫生学、心理学、工艺学、建筑学以及传统习惯上的要求,还要符合特殊的教育理念、性质,蕴含一定的教育价值。这表明学校场所与设施的布置应具有( )。
学校的建筑要符合教育学、卫生学、心理学、工艺学、建筑学以及传统习惯上的要求,还要符合特殊的教育理念、性质,蕴含一定的教育价值。这表明学校场所与设施的布置应具有( )。
admin
2021-03-09
55
问题
学校的建筑要符合教育学、卫生学、心理学、工艺学、建筑学以及传统习惯上的要求,还要符合特殊的教育理念、性质,蕴含一定的教育价值。这表明学校场所与设施的布置应具有( )。
选项
A、教育性和科学性
B、指向性和结构性
C、固定性和层次性
D、功能性和调整性
答案
A
解析
学校环境的优化应遵循教育性原则、科学性原则、实用性原则、有效性原则、优势性原则等。其中,教育性原则主要是指学校环境的一切设计、装饰和布置都必须有利于启迪学生的思维,陶冶学生的情感,磨炼学生的意志,必须充分体现各种环境因素的教育意义。科学性原则要求学校环境的建设和美化要符合学生身心发展的特点和教育教学工作的规律,要遵循生理学、心理学、教育学、建筑学、美学和卫生学的基本原理,要通过科学合理的调控优化,使学校环境真正成为科学和艺术的统一体。学校的建筑要符合教育学、卫生学、心理学、工艺学、建筑学以及传统习惯上的要求,还要符合特殊的教育理念、性质、蕴含着一定的教育价值,这表明学校场所与设施的布置应具有教育性和科学性。
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教育基础知识题库事业单位考试分类
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教育基础知识
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