教育的生物起源说的代表人物是( )

admin2020-10-30 20

问题教育的生物起源说的代表人物是( )

选项 A、利托尔诺
B、孟禄
C、高尔顿
D、达尔文

答案A

解析生物起源论者认为，人类教育发源于动物界中各类动物的生存本能活动。生物起源说的代表人物有利托尔诺、沛西·能等。

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教育的生物起源说的代表人物是( )

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影响心理发展的两个主要因素是和。

在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是()

以下关于“个性教育”含义的表述中，不恰当的是()

《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，综合实践活动课程的内容主要包括“信息技术教育”“社区服务与社会实践”“劳动与技术教育”和()

基础教育课程改革纲要(试行)》提出，普通高中以()

基础教育课程改革倡导的评价观是()

在对待师生关系方面，新课程中教师的教学行为强调()

新课程背景下的教师的教学行为发生了哪些变化?

增强作物的抗病虫能力所采用的生物技术主要是()

下列主体中有权制定行政规范性文件的是()。

在下列情况下，可使骨骼肌肌梭I。类纤维传入冲动增多的有

女，51岁，月经一年未来潮，每日数次出现烘热，出汗，面部发红，情绪烦躁，易怒，睡眠不好，时有心悸，血压时有波动。其主要病因为

直流电碘离子导入软化瘢痕的治疗原理是

新旧程度相同的车床中，()价格最高。

下列各项不属于标准化的主要作用的是()。

试述如何编制体育课程。

犯罪同类客体最显著的作用是()

Wefindthatbrightchildrenarerarelyheldbackbymixed-abilityteaching.Onthecontrary,boththeirknowledgeandexperienc

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女，51岁，月经一年未来潮，每日数次出现烘热，出汗，面部发红，情绪烦躁，易怒，睡眠不好，时有心悸，血压时有波动。其主要病因为

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下列各项不属于标准化的主要作用的是()。

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