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【2013.四川泸州】依据奥苏伯尔的认知同化理论,在有意义学习过程中,原有认知结构未发生实质性改变的同化模式是( )。
【2013.四川泸州】依据奥苏伯尔的认知同化理论,在有意义学习过程中,原有认知结构未发生实质性改变的同化模式是( )。
admin
2016-11-15
19
问题
【2013.四川泸州】依据奥苏伯尔的认知同化理论,在有意义学习过程中,原有认知结构未发生实质性改变的同化模式是( )。
选项
A、下位学习
B、上位学习
C、并列学习
D、接受学习
答案
C
解析
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本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
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