2. 公务员
  3. 【背景材料】 高副局长下面的两个科室有很多职员都很年轻，大部分都是“80后、90后”，他们非常有思想，有自己的个性和想法，但是在工作上却出现了一系列问题，如经常对领导做出的决策有意见，觉得领导的决策无法顺利推行；对工作没有热情，觉得自己专业不对口；

【背景材料】 高副局长下面的两个科室有很多职员都很年轻，大部分都是“80后、90后”，他们非常有思想，有自己的个性和想法，但是在工作上却出现了一系列问题，如经常对领导做出的决策有意见，觉得领导的决策无法顺利推行；对工作没有热情，觉得自己专业不对口；

admin2019-03-28  55
问题 【背景材料】
    高副局长下面的两个科室有很多职员都很年轻，大部分都是“80后、90后”，他们非常有思想，有自己的个性和想法，但是在工作上却出现了一系列问题，如经常对领导做出的决策有意见，觉得领导的决策无法顺利推行；对工作没有热情，觉得自己专业不对口；觉得在现在的岗位无法发挥自己的才干；有的对薪资待遇也不满意，觉得待遇低，和同期在企业工作的同学差距很大。
    为解决这些年轻人的问题，激发他们的工作热情，经讨论共提出了六项解决措施：
    A．开展个别谈话并对其进行分析．帮助他们确立短期目标，夯实技术：
    B．召开全体主题会议．帮助他们树立人生目标，培养职业精神；
    C．进行轮岗工作：
    D．组织他们与单位外的业务能手进行交流学习：
    E．引导他们与上级交流．申请更有挑战性、创新性的工作；
    F．实践后自己可以申请竞聘某些岗位。
    【问题】
请将以上六种措施按照取得的效果进行排序。
选项
答案要求考生对这六项措施按照取得的效果进行排序．考生在作答前可以先行制定相应的选择标准．如通过时效性、实用性和可行性等，对六项措施进行排序。如根据内因是事物变化发展的依据，认为员工的思想是根本，因此优先选择措施A、B。措施B涉及的范围广，但是是从长远的角度来考虑的，短时间内难以检测效果，而措施A针对性及时效性更强．因此措施B可以排在措施A前。 措施F，让员工在实践后再去竞聘一些岗位，一方面员工通过实践对于自己的能力有了一定的认识与提升，工作质量能够有所保障；另一方面通过竞聘．员工既能够选择自己的岗位．同时竞争也提升了员工的积极性。可以取得较好的效果，因此，此项措施的排序可以靠前。 措施C、措施D虽然也能够取得一定的效果，但是轮岗制需要花费的时间较长，很可能在这一过程中，有些员工就消磨了耐性。而业务交流学习则在实践方面有所欠缺。 措施E虽然给予了员工选择权．通过增加工作挑战的方式调动员工的积极性，但是不排除有些员工对自己认知不足、存在眼高手低的情况，难以保证工作质量，反而会影响整个单位的发展。因此，此项措施可以排在较后的位置。 综上所述．这六项措施可以按照A、F、B、D、C、E的顺序进行排序。当然，排序类问题带有一定的主观色彩，因此这一答案并不是唯一的。假如考生能有好的排序标准，也可以做出其他排序。只要能拿出合理的依据说服其他考生即可。
解析
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