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  3. 中国共产党十九大报告指出：推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力保证每个孩子都能享有公平而有质量的教育。请结合现实说明“公平而有质量的教育的内涵及实现路径”。

中国共产党十九大报告指出：推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力保证每个孩子都能享有公平而有质量的教育。请结合现实说明“公平而有质量的教育的内涵及实现路径”。

admin2018-08-13  34
问题 中国共产党十九大报告指出：推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力保证每个孩子都能享有公平而有质量的教育。请结合现实说明“公平而有质量的教育的内涵及实现路径”。
选项
答案这是一道紧扣时事政治的题目，也是一道开放性的题目。对于教育学当中实施路径的问题，我们曾经梳理过答题模板。本题有两个思路：一是从主体上分类，从国家、教师、学校、课程改革等层面论述；二是从教育的方方面面来论述，如从教育目的上、教育内容上、教育方法上、教材上、师生关系上，等等。把握了这两个思路，这道题就很好回答了。 (1)“公平而有质量的教育”的内涵： “公平而有质量”强调了在教育事业的发展中，我们既要解决教育当中现存的一些公平性问题，也要保证教育质量，促进教育的不断发展，确保每个学生都可以得到最优化的教育。 教育公平最主要的特征就是教育平等。具体表现为： ①教育起点的平等。保证每个学生都有同等的入学机会。 ②教育过程的平等。体现在教育过程中，就是民主的师生关系、尊重学生个性发展和创造力发挥的教育理念等。 ③教育终点的平等。即考试制度上要给每一个学生以同等的机会。 (2)实现路径： ①继续加强中西部和农村地区教育，提高教育质量。 a．继续加强中西部和农村地区的教育投入。 b．继续加强中西部和农村地区教师队伍的建设。 c．现阶段中西部和农村地区的教育经过多年的发展已经基本解决了“有学上”的问题，接下来的任务是如何实现教育的内涵式发展，努力提高教育质量。 ②加强城市薄弱学校建设，减轻学生负担。 a．在资源投入和政策上向城市薄弱校倾斜；鼓励城市内学校差异化发展，不同的学校办出自己的文化，办出自己的特色；做到学校之间、学校与社会之间的资源共享和协同发展。 b．减轻学生负担，要使学生不在课外上辅导班，教师首先要把每堂课上好；此外，减轻学生负担并不是让学生学得更少、学得更简单，减轻学生负担是要让学生从简单、机械的应试训练中解放出来，给他们腾出时间和空间，让他们在教师的指导下根据自己的兴趣更好更自主地发展，以培养他们的专业兴趣和专业志向，为未来国家的发展贡献专业力量。 ③课堂教学改革是关键。 a．将社会主义核心价值观融入课堂教学，在课堂教学的自然情景中增强学生的民族文化身份认同。 b．紧扣国家课程标准，让每个学生扎实地掌握基础的学科知识和概念。 c．必须重视思维方式和工作方式的培养。从某种意义上说，现代教育的本质就是培养人的思维能力。而我们的课堂教学必须认真思考：在热热闹闹的活动背后，究竟有没有培养出学生无法被计算机所轻易取代的能力。 d．重新认识教师在课堂教学中的角色定位。教师必须从以往的“知识搬运工”转变为学习情景的创设者、学习资源的提供者、学习过程的引导者和学习结果的评价者。 e．探索多元化的课堂教学评价方式。既然课堂教学既要培养学生的基础知识、基本概念，又要培养学生复杂的非定式的思维方式和工作方式，那么传统的单一的考试评价方式就不能满足课堂教学的需求。尽管如何评价这些思维方式和工作方式对国际社会是一个共同的难题，但不少国家、学校已经开始作出有益的探索，小组报告的方式、同伴间的互评、学生的自我评价和教师的档案记录已经被越来越多的国家所采用。因此，我们也必须探索多元化的课堂教学评价方式，以满足新时代课堂教学的新要求。
解析
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