2. 职业资格
  3. 初三学生小京因一次模拟考试失败，就认定自己考不上理想的高中，并因此而沮丧绝望。根据理性—情绪疗法原理，小京的这种不合理信念属于( )。

初三学生小京因一次模拟考试失败，就认定自己考不上理想的高中，并因此而沮丧绝望。根据理性—情绪疗法原理，小京的这种不合理信念属于( )。

admin2021-04-27  54
问题 初三学生小京因一次模拟考试失败，就认定自己考不上理想的高中，并因此而沮丧绝望。根据理性—情绪疗法原理，小京的这种不合理信念属于(    )。
选项 A、主观要求
B、相对化
C、糟糕至极  
D、片面化
答案C
解析 “糟糕至极”的不合理信念认为：如果一件不好的事发生将是非常可怕、非常糟糕的，是一场灾难。小京因一次模拟考试失败，就认定考不上理想的高中，并因此而沮丧绝望，是“糟糕至极”的不合理信念导致的。教师应当引导小京认识到：任何事情都有积极的一面，一次模拟考试失败不是决定性的，这样有助于让小京发现不足，从而找到努力的方向。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/hhAv777K
本试题收录于： 中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)