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  3. 关于学生认知风格，下列表述不正确的是( )。

关于学生认知风格，下列表述不正确的是( )。

admin2018-08-23  47
问题 关于学生认知风格，下列表述不正确的是(    )。
选项 A、场独立者在内在学习动机下学习，时常会产生更好的学习效果
B、场依存者较易于接受别人的暗示，其学习的努力程度往往受到外来因素的影响
C、冲动型学生面对问题时总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性
D、沉思型学生记忆能力、推理能力较差，往往会出现阅读困难，并伴有学习能力缺失
答案D
解析 具有场独立方式的学生，对客观事物做判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰；在认知方面独立于他们的周围背景，倾向于在更抽象的和分析的水平上加工，独立地对事物做出判断。具有场依存方式的学生，对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们的态度和自我知觉更易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容。冲动型认知方式的特点是反应快，但精确性差。冲动型学生面对问题时总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性，不管正确与否就急于表达出来，甚至有时还没弄清问题的要求。就开始对问题进行解答。沉思型认知方式的特点是反应慢，但精确性高。这种学生总是把问题考虑周全以后。再做反应，他们看重的是解决问题的质量，而不是速度。沉思型的学生阅读能力、记忆能力、推理能力、创造力等方面都表现比较好。而冲动型学生会出现阅读困难，常伴有学习能力缺失，学习成绩不太好。因为阅读、推理需要细心分辨，粗心大意的学生会处于不利的地位。
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