首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
我国小学教师的劳动特点有哪些?
我国小学教师的劳动特点有哪些?
admin
2013-01-21
63
问题
我国小学教师的劳动特点有哪些?
选项
答案
(1)劳动的复杂性。教师劳动不仅有体力的付出，还有脑力的付出，是复杂的脑力劳动。复杂性体现在：首先，教育目的的全面性。其次，教育任务的多样性。最后，劳动对象的差异性。 (2)创造性。教师劳动的创造性体现在因材施教、教学上的不断更新和教师的“教育机智”三个方面。 (3)示范性。指教师言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模。 (4)劳动时间的延续性和劳动空间的广延性。教师劳动时间的延续性是由于教师没有固定的工作时间长度，除了正常的工作时间，教师常常还要利用晚上或休息时间来思考、备课、批发作业、写作。劳动空间的广延性是指教师不能只在课内、校内发挥他的影响力，还要走出校门，进行家访、街访，协调学校、社会、家庭的教育影响，以达到更好的教育目的。 (5)长期性。是指人才培养的周期比较长，教育影响具有滞后性。 (6)系统性。教师劳动的系统性是由教育的系统性和人的身心发展的连续性决定的。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/hqfv777K
本试题收录于：
小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
小学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。
我国科举制度中，殿试考上者称为()，第三名叫作()。
托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来。他就是一个完美的教师”，这意味着教师要()。
下列关于我国传统节日的描述，与古代的说法或传说不相符的是()。
素质教育的基本特征不包括()。
材料：真正热爱阅读的人是不需要理由的。从书本中获得的巨大愉悦，足以让人废寝忘食。一个角落、一本书。就能筑起一个完整而缤纷的世界。这也是阅读有别于其他文娱活动的根本特征，即它是不依赖其他感官的、高度个人化的精神活动。通过阅读，我们最终学会如何与自己相处
()是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程，即南一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。
材料：王老师所教班级有个叫兰洪生的学生，他性格活泼，还带着点淘气，成绩也不是很理想，开学都一周了，还没交过作业。批评教育、请家长的方法都改变不了他的行为。但是王老师很欣赏他的大胆和积极，要他担任该班的英语课代表。一天，王老师找他谈话。“兰洪生，现在你是课
“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的（）。
随机试题
关于文化的固守性，下列说法不正确的是()
血细胞比容是指血细胞
下列关于现浇钢筋混凝土柱高的计算规定，错误的为()。
复式记账法对每项经济业务都必须以相等的金额在两个或两个以上账户中同时登记，其登记的账户是()。
某上市公司职业经理人在任职期间不断提高在职消费，损害股东利益。这一现象所揭示的公司制企业的缺点主要是()。
禁止乘飞机旅客随身携带，但可以托运的物品有()。
教师必须不断地反思自己的日常教学行为，着眼于自己教学行为的改进，持续地追问“什么样的教学才能促进学生发展?”“我的教学是否有利于学生思想政治素质的提高?”通过对教育教学活动的自我觉察来提高自己的教育教学效果。这主要强调，教师的教学评价要()。
下列属于生理性需要的是()。
老子说：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”这句话蕴含的哲理是()
Steve:Ineedtwotickets,please.Ticketseller:Sorry,butwehavenomoretickets.Steve:Ohno!【D1】______Henry:What’swron
最新回复
(
0
)
