2. 职业资格
  3. 某高中美术教师在上《凝神造像——中国传统雕塑》一课之前，已经让学生利用课余时间搜集了一些雕塑作品以及相关知识。上课期间教师先对课前作业进行了检查，然后将学生分组，开展雕塑研讨会。让学生结合搜集到的资料探讨几个问题：秦汉雕塑的特点有哪些?中国古代陵墓雕塑的成

某高中美术教师在上《凝神造像——中国传统雕塑》一课之前，已经让学生利用课余时间搜集了一些雕塑作品以及相关知识。上课期间教师先对课前作业进行了检查，然后将学生分组，开展雕塑研讨会。让学生结合搜集到的资料探讨几个问题：秦汉雕塑的特点有哪些?中国古代陵墓雕塑的成

admin2023-02-13  58
问题
某高中美术教师在上《凝神造像——中国传统雕塑》一课之前，已经让学生利用课余时间搜集了一些雕塑作品以及相关知识。上课期间教师先对课前作业进行了检查，然后将学生分组，开展雕塑研讨会。让学生结合搜集到的资料探讨几个问题：秦汉雕塑的特点有哪些?中国古代陵墓雕塑的成因及艺术风貌是什么?结合生活实际，该怎么进行文物保护?学生各抒己见，教师进行总结，最后布置课后作业，结束课程。
问题：


该教师采用了哪些学习方式?有什么优点?
选项
答案该教师采用了自主学习、合作学习以及探究学习三种学习方式 优点：①让学生利用课余时间搜集雕塑作品以及相关知识的自主学习能够激发学生的学习兴趣，培养学生主动学习的意识；②“将学生分组，开展雕塑研讨会”的合作学习能够充分体现学生的主体地位，有利于培养学生的自学能力、组织能力和团队协作能力，并在合作学习的过程中加深对知识点的理解；③“让学生结合搜集到的资料探讨几个问题”的探究学习能够帮助学生主动地探索和发现知识，促使他们独立思考，培养学生发现问题、解决问题的能力，促进并提高学生高水平的思考技能
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/htjD777K
本试题收录于： 美术学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

美术学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)