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根据皮亚杰的研究,初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期。针对这一发展特点,教师在教学中应加强对学生( )。
根据皮亚杰的研究,初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期。针对这一发展特点,教师在教学中应加强对学生( )。
admin
2020-09-11
68
问题
根据皮亚杰的研究,初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期。针对这一发展特点,教师在教学中应加强对学生( )。
选项
A、运算能力的培养
B、操作能力的培养
C、具体思维能力的培养
D、抽象思维能力的培养
答案
D
解析
本题考查皮亚杰的认知发展阶段理论。根据皮亚杰的研究,初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期。在这一时期,抽象思维已占主导地位,并出现反省思维,但抽象思维在一定程度上仍要以具体形象为支柱。所以初中阶段应加强对学生抽象思维能力的培养。D 项正确。A、B、C 三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故选D。
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