根据皮亚杰的研究，初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期。针对这一发展特点，教师在教学中应加强对学生（）。

admin2020-09-11 71

问题根据皮亚杰的研究，初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期。针对这一发展特点，教师在教学中应加强对学生（）。

选项 A、运算能力的培养
B、操作能力的培养
C、具体思维能力的培养
D、抽象思维能力的培养

答案D

解析本题考查皮亚杰的认知发展阶段理论。根据皮亚杰的研究，初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期。在这一时期，抽象思维已占主导地位，并出现反省思维，但抽象思维在一定程度上仍要以具体形象为支柱。所以初中阶段应加强对学生抽象思维能力的培养。D 项正确。A、B、C 三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选D。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/huvq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

根据皮亚杰的研究，初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期。针对这一发展特点，教师在教学中应加强对学生（）。

教育理论综合知识

教师公开招聘

谈谈如何自我激励学习动机。

马斯洛提出人有五种基本的需要，最高级的需要是________。

根据动作的精细程度和肌肉运动强度不同，可将操作技能分为()

学生在学习了“四边形”的知识以后再学习菱形，这种学习属于()

下列做法能培养学生问题解决能力的有()

儿童在理解了一首诗歌的意义以后，要背诵它，最适合的记忆策略是()

教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。()

学生刚学习英语时，对26个字母的记忆两头容易、中间难，可以对这种现象做出理论解释的是()

在各类多媒体教学软件中，()教学软件的最大优势在于可以使学习者在与真实情境相似的环境下进行各种练习。

绩效管理的作用。

试制品在市场试销阶段试销地点的选择上，应选择()

OnOctober17,1829,SamPatchdidwhathehadsaidhewoulddo.HeperchedonaplatformbuiltbesideNiagaraFalls,andjumped

A．99mTc-DTPAB．邻-131I马尿酸钠C．131I-6-碘代胆固醇D．99mTc-DMSAE．以上都不正确肾静态显像的显像剂是

下列属于Molish反应的试剂是()

下列项目中，不属于原始凭证基本要素的是()。

下列属于国际税收不动产所得来源地判定标准的有()。

所有重点大学的学生都是聪明的学生，有些聪明的学生喜欢逃课，小杨不喜欢逃课，所以小杨不是重点大学的学生。

某实验室准备建立一个由20台计算机组成的局域网，为节约费用，适宜采用通用的(1)技术，采用交换式HUB和双绞线进行组网，其网络拓扑结构为(2)，HUB与微机工作站之间的最长距离为(3)米。(3)

根据皮亚杰的研究，初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期。针对这一发展特点，教师在教学中应加强对学生（ ）。

教育理论综合知识

教师公开招聘

谈谈如何自我激励学习动机。

马斯洛提出人有五种基本的需要，最高级的需要是________。

根据动作的精细程度和肌肉运动强度不同，可将操作技能分为()

学生在学习了“四边形”的知识以后再学习菱形，这种学习属于()

下列做法能培养学生问题解决能力的有()

儿童在理解了一首诗歌的意义以后，要背诵它，最适合的记忆策略是()

教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。()

学生刚学习英语时，对26个字母的记忆两头容易、中间难，可以对这种现象做出理论解释的是()

在各类多媒体教学软件中，()教学软件的最大优势在于可以使学习者在与真实情境相似的环境下进行各种练习。

绩效管理的作用。

试制品在市场试销阶段试销地点的选择上，应选择()

OnOctober17,1829,SamPatchdidwhathehadsaidhewoulddo.HeperchedonaplatformbuiltbesideNiagaraFalls,andjumped

A．99mTc-DTPAB．邻-131I马尿酸钠C．131I-6-碘代胆固醇D．99mTc-DMSAE．以上都不正确肾静态显像的显像剂是

下列属于Molish反应的试剂是()

下列项目中，不属于原始凭证基本要素的是()。

下列属于国际税收不动产所得来源地判定标准的有()。

所有重点大学的学生都是聪明的学生，有些聪明的学生喜欢逃课，小杨不喜欢逃课，所以小杨不是重点大学的学生。

某实验室准备建立一个由20台计算机组成的局域网，为节约费用，适宜采用通用的(1)技术，采用交换式HUB和双绞线进行组网，其网络拓扑结构为(2)，HUB与微机工作站之间的最长距离为(3)米。(3)

根据皮亚杰的研究，初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期。针对这一发展特点，教师在教学中应加强对学生（）。