试述体育教学的组织形式。

admin2009-10-13 98

问题试述体育教学的组织形式。

选项

答案(1)班级教学的基本形式 ①行政班这是当前我国体育班级教学的主要形式，在一个行政班进行体育教学时，可采用分小组或分组的教学组织形式。 ②男女分班特别是高中，可按年级男女生分班上课，但在某些内容的教学中也可考虑男女生合班上课。有条件的学校到了高中阶段大多采取男女分班上课的形式，这是因为随着年龄的增大，男女生的各方面差异越来越显著，如体能、技能、兴趣和爱好等方面的差异。为了方便教师的教学，通常的做法是将两个平行班放在一起排课，然后两个班的男生由一位老师上课，女生则由另一位老师上课。这大大方便了教师的备课和教学，因为男女生学习内容的选择有时会大相径庭。 ③按兴趣爱好分班根据学生的兴趣和爱好分班，可以调动学生的学习积极性，促进学生自觉地从事体育活动，使学生真正获得更多的知识和技能。 (2)分组教学的基本形式 ①随机分组这是分组教学的最基本形式。所谓随机分组，就是按照某种特定的方法或标志，将学生随机分成若干组。 ②同质分组所谓同质分组，是指分组后同一个小组内的学生在体能和运动技能上大致相同。 ③异质分组所谓异质分组，是指分组后同一个小组内的学生在体能和运动技能方面均存在差异，各组之间在整体实力上的差距不大。 ④合作型分组合作学习是课程和教学研究领域非常强调的一种学习方法，已经有人开始探索在体育教学中如何运用合作学习的模式。 ⑤帮教型分组在合作型分组中，参与者之间的关系是平等的，是一种互为依赖的关系。但有时根据教学的需要，我们可以组织部分学生直接对其他学生进行帮助，这就形成了帮教型分组。 ⑥友伴型分组如果让学生自己分组进行活动，大多数学生会选择与自己关系较为密切的同学在一起进行练习，这就是友伴型分组。

解析

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以下哪个结构是髁突软骨的生长和形成中心()。

慢性根尖周炎主要的诊断指标是()。

根面龋累及牙本质后其病变进展较冠部牙本质龋缓慢的原因是()。

患者，男性，28岁，检查：全口牙龈呈鲜红色，牙龈肥大，覆盖至牙面的1／3，有自动出血倾向。为鉴别诊断，应重点询问的病史，除外()。

A．眶下间隙感染B．面颊瘘C．下颌骨边缘性骨髓炎D．翼下颌间隙感染E．下颌下间隙感染下颌智齿冠周炎沿下颌体内侧向后扩散可致()。

A．主要功能为切断食物B．主要功能为穿刺和撕裂食物C．主要功能为协助捣碎和撕裂食物D．主要功能为捣碎和磨细食物E．无功能牙多生牙()。

牙萌出的生理特点，描述正确的是()。

A．咀嚼末期以前后向运动为主B．咀嚼末期以杵臼式运动为主C．咀嚼末期以水平向运动为主D．咀嚼末期以双侧咀嚼为主E．咀嚼末期以单侧咀嚼为主牙尖斜度几乎为零时()。

挪威的Stavanger城在20世纪60年代以前一直是安静平和的，但在60年代初，Stavanger城成为了挪威远洋石油开发的中心。从那时至今，Stavanger城的犯罪和蓄意破坏的现象不断增多。显然，这些社会问题是Stavanger城石油兴盛的一个产物。

由于竞争，使森林群落随年龄的增加单位面积上林木株数不断减少，即谓森林群落的（）。

躯体神经和内脏神经均含有运动和感觉两种纤维。

龟甲、鳖甲的功效共同点是_，_。

某妇女，32岁，自诉阴道有肿物脱出阴道2年，经常有下坠感和腰背酸痛，查宫颈已脱出至阴道外，子宫在阴道内，双附件无异常，追问2年前有难产史，有贫血病史，便秘史。该患者应该诊断为子宫脱垂几度

患者，女性，45岁，十二指肠溃疡3年。今日突发呕吐，呕吐物为隔夜宿食，量大。其原因是

《建筑法》及相关建设法规规定，施工单位允许他人以自己的名义承揽工程，按规定可进行下列除()以外的处罚。

可靠性是保证会计信息质量的基本特征之一，其具体要求有()。

把测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是()。

当遇到下列情况时，你的正确选择是()。

印度狼孩“卡玛拉”的故事主要说明以下哪一种因素对人发展的影响()

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A．眶下间隙感染B．面颊瘘C．下颌骨边缘性骨髓炎D．翼下颌间隙感染E．下颌下间隙感染下颌智齿冠周炎沿下颌体内侧向后扩散可致()。

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龟甲、鳖甲的功效共同点是___________，___________。

某妇女，32岁，自诉阴道有肿物脱出阴道2年，经常有下坠感和腰背酸痛，查宫颈已脱出至阴道外，子宫在阴道内，双附件无异常，追问2年前有难产史，有贫血病史，便秘史。该患者应该诊断为子宫脱垂几度

患者，女性，45岁，十二指肠溃疡3年。今日突发呕吐，呕吐物为隔夜宿食，量大。其原因是

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